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蘭州兒童美術(shù)如何表現(xiàn)

蘭州兒童美術(shù)如何表現(xiàn)

  • 價(jià) 格: 電議
  • 型號(hào):
  • 生 產(chǎn) 地:中國(guó)大陸
  • 訪問:8次
  • 發(fā)布日期:2018/9/3(更新日期:2018/9/3)

蘭州于立剛美術(shù)培訓(xùn)中心

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美術(shù) 書法培訓(xùn)
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蘭州兒童美術(shù)如何表現(xiàn)|蘭州美術(shù)生未來就業(yè)服裝設(shè)計(jì)|于立剛美術(shù)供 $n兒童美術(shù)教育究竟培養(yǎng)孩子什么 $n美術(shù)教育在培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維、感性思維、形象思維等思維活動(dòng)方面對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。甚至還會(huì)影響到孩子的人生觀、價(jià)值觀。 $n愛因斯坦說:“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉! $n現(xiàn)實(shí)中,幼兒常被要求學(xué)畫一定要“象”,橫要平,豎要直,把畫畫得“象”與“不象”作為學(xué)畫的終 極目標(biāo),這樣會(huì)導(dǎo)致孩子畫畫的膽子越來越小,又擦又改,謹(jǐn)小慎微,匠氣十足。我們時(shí)常會(huì)聽到家長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)孩子的作品:“你現(xiàn)在畫的小貓真像”、“你怎么跟老師畫得不一樣呢?” $n孩子們?cè)诋嫷孟衽c不像的問題上與成人的看法是不一致的。孩子畫畫憑的是直接感受,他們認(rèn)為只有突出主要的,夸張重要的就是相當(dāng)像。 $n如:孩子畫踢毽子的腿會(huì)比不踢的腿要長(zhǎng),畫吃蛋糕的嘴比平時(shí)的嘴張得要大。孩子追求的像并不是生活中鏡子般的真實(shí)。所以,家長(zhǎng)在看孩子的畫時(shí),不要拿畫上的形象與真的比。 $n家長(zhǎng)應(yīng)該更新觀念,其實(shí)幼稚也是一種美,認(rèn)識(shí)幼兒學(xué)畫的幼稚性和合理性。 $n追求成熟美讓兒童統(tǒng)一去臨摹成年人的作品或一些公認(rèn)獲獎(jiǎng)作品,這無異于剝奪了孩子個(gè)體經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造的權(quán)利,猶如讓兒童吃營(yíng)養(yǎng)不良的精神快餐,終究會(huì)因方法沉悶而留下后遺癥。 $n家長(zhǎng)看到孩子把小草涂成黃色或紅色就硬要孩子改成綠色,看到魚畫在天上,就告訴孩子魚應(yīng)該畫在水里,粗暴的扼殺孩子的想象,幼兒學(xué)畫不應(yīng)只學(xué)畫“看”到的,更重要的學(xué)畫“想”到的。只有充滿想象力的作品才是有靈魂的作品,才是兒童內(nèi)心的寫照。 $n部分家長(zhǎng)曾問:“老師,我們的孩子現(xiàn)在為什么不學(xué)素描,畫石膏像,學(xué)油畫,早起步早學(xué)會(huì)!” $n家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的迫切希望是可以理解的,但這種想法違背了幼兒自身的發(fā)展規(guī)律,忽視了幼兒的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。兒童動(dòng)作發(fā)展遵循從近倒遠(yuǎn)的規(guī)律,動(dòng)作發(fā)展從身體中部開始,越接近軀干的部位,動(dòng)作發(fā)展越早,而遠(yuǎn)離身體中心的肢端動(dòng)作發(fā)展較遲。以上肢為例,肩頭和上臂首先成熟,其次是肘、腕、手,手指動(dòng)作發(fā)展相當(dāng)晚,兒童手握鉛筆自如地一筆一劃地寫字,往往要到6—7歲才能做到。 $n心理學(xué)家格賽爾做了有名的雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)認(rèn)為,影響幼兒動(dòng)作發(fā)展的重要因素是生理成熟,生理成熟是學(xué)習(xí)或訓(xùn)練的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)成熟起一種促進(jìn)作用,只有在成熟的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練,才能有效而成功,否則是無效的。幼兒期孩子的手部小肌肉還無法靈活控制畫筆進(jìn)行精細(xì)的素描活動(dòng),也無法準(zhǔn)確畫出石膏大小的比例,讓幼兒進(jìn)行這些高難度的訓(xùn)練,只會(huì)給幼兒造成消極的情緒體驗(yàn),挫傷幼兒的繪畫興趣,無異于拔苗助長(zhǎng)。 $n在對(duì)孩子進(jìn)行美術(shù)教育的過程中,還要注意孩子的審美能力,審美情趣的培養(yǎng)。美是一種體驗(yàn),美的因素?zé)o所不在,審美能力的培養(yǎng),少兒審美素質(zhì)教育是少兒全 面發(fā)展教育的重要組成部分,它對(duì)少兒情感的培養(yǎng),個(gè)性的陶冶,甚至對(duì)其整體素質(zhì)的發(fā)展都將起到巨大的推動(dòng)作用。 $n讓孩子無拘無束的隨心所欲地涂畫,對(duì)孩子來說是多么愉快和重要。 $n聯(lián)系電話: $n大公大廈校區(qū) $n地址:蘭州市城關(guān)區(qū)民主西路97號(hào)大公大廈七樓 $n工貿(mào)大廈校區(qū) $n地址:蘭州市城關(guān)區(qū)皋蘭路一號(hào)工貿(mào)大廈十樓卡樂兒美術(shù) $n王府井校區(qū) $n地址:蘭州市城關(guān)區(qū)東崗東路1999號(hào)瑞德摩爾王府井百貨5樓卡樂兒美術(shù) $n地址:蘭州市七里河區(qū)敦煌路任家莊112號(hào),原蘭州軸承廠。 $n地址:蘭州市七里河區(qū)晏家坪二村301號(hào) $n
蘭州于立剛美術(shù)基地前身為甘肅省青年宮美術(shù)培訓(xùn)中心。2001年,由于立剛校長(zhǎng)一手創(chuàng)辦。2007年經(jīng)民政局、文化局正式注冊(cè),學(xué)校更名為蘭州于立剛美術(shù)基地,并從原址省保育院迀址大公大廈。 于立剛美術(shù)基地經(jīng)過14載的沉淀與積累,旗下?lián)碛小翱穬荷賰好佬g(shù)高端教育”及“美術(shù)高考特訓(xùn)營(yíng)”兩個(gè)子品牌,現(xiàn)已成立五泉大公大廈校區(qū)1000平米,蘭新王府井校區(qū)300平米,鐵路局工貿(mào)校區(qū)1100平米。西站美林郡校區(qū)200平米。四個(gè)少兒校區(qū),西站高考校區(qū)擁有獨(dú)立封閉校園,占地8畝,使用面積超過8000平米。 我校在校學(xué)員近2300多人,其中少兒在校美術(shù)舞蹈生1800人左右,高考在校生500人左右。為甘肅省內(nèi)美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)人數(shù)最多,規(guī)模最大的美術(shù)專業(yè)學(xué)校。十四年來累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近萬人次為美術(shù)高校輸送人才近3000余名。 我校本著"普及美術(shù)教育、讓中國(guó)的孩子接受最優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)"的教學(xué)理念,及“用藝術(shù)啟迪智慧,藝術(shù)教育豐沛人生” 教學(xué)宗旨。承擔(dān)著人品人格教育、知識(shí)智慧教育、社交能力教育三大教育使命。
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