廣東專(zhuān)業(yè)青少年戒掉網(wǎng)癮學(xué)校-河源青少年戒掉網(wǎng)癮學(xué)校怎么樣？-汕尾青少年戒掉網(wǎng)癮學(xué)校在哪？
   惠州啟發(fā)訓(xùn)練營(yíng)是一所針對(duì)迷途青少年教育的專(zhuān)職培訓(xùn)學(xué)校，位于全國(guó)文明城市惠州，占地面積近30000平米，校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利、設(shè)施配套，學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施和雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的管理人才，為迷途青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。  
　面向全國(guó)招收棄學(xué)、厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、叛逆、怕苦怕累、過(guò)分依賴(lài)、不自信、思維狹隘、暴力、冷漠親情、自控力差、輕微自閉、不善于溝通交流、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣不良的青少年，以心理輔導(dǎo)和行為矯正引導(dǎo)為主，結(jié)合傳統(tǒng)文化熏陶、愛(ài)心感化、耐心磨練、信心激勵(lì)，全面提高青少年的身體和心理素質(zhì)，幫助青少年“認(rèn)識(shí)自我、轉(zhuǎn)變自我、發(fā)展自我、成就自我”，疏導(dǎo)孩子健康的心理，樹(shù)立起正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
   惠州啟發(fā)訓(xùn)練營(yíng)是一所針對(duì)迷途青少年教育的專(zhuān)職培訓(xùn)學(xué)校，位于全國(guó)文明城市惠州，占地面積近30000平米，校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利、設(shè)施配套，學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施和雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的管理人才，為迷途青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。  
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   惠州啟發(fā)訓(xùn)練營(yíng)是一所針對(duì)迷途青少年教育的專(zhuān)職培訓(xùn)學(xué)校，位于全國(guó)文明城市惠州，占地面積近30000平米，校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利、設(shè)施配套，學(xué)校配有完善的教育培訓(xùn)設(shè)施和雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的管理人才，為迷途青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。  
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歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)蒞臨惠州啟發(fā)訓(xùn)練營(yíng)網(wǎng)站，在這里衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)啟發(fā)學(xué)校的關(guān)愛(ài)與支持。這些年來(lái)學(xué)校獲得良好口碑及社會(huì)的影響力！取得較好的成績(jī)，與你們的支持及關(guān)愛(ài)分不開(kāi)，跟孩子們的努力分不開(kāi)!至此，祝家長(zhǎng)們幸福安康，萬(wàn)事如意；愿孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
   近段時(shí)間，跟多數(shù)的家長(zhǎng)的座談，當(dāng)聊起對(duì)特訓(xùn)學(xué)校對(duì)青少年教育問(wèn)題時(shí)，多數(shù)都是雙層心理的浮現(xiàn)。信任與擔(dān)憂(yōu)并存，其實(shí)多數(shù)家長(zhǎng)挺想把自己孩子送進(jìn)這種特殊學(xué)校體驗(yàn)特殊生活的；但往往被一些負(fù)面的新聞，負(fù)面的案例影響。包括云南、河南、都不同程度上出現(xiàn)過(guò)相關(guān)的事件，特別是近期山東防衛(wèi)學(xué)院出現(xiàn)的校園事件。都讓人觸目驚心，這些我們非常理解您的心情。因?yàn)楹⒆釉俨缓茫�再叛逆，再不�?tīng)話(huà)，也是自己身上骨肉！多數(shù)時(shí)候是“恨鐵不成鋼”罷了，都不愿意自己孩子出現(xiàn)類(lèi)似事情發(fā)生。其實(shí)對(duì)“問(wèn)題青少年”教育這面，這些年的經(jīng)歷讓我們深有感觸。其實(shí)所謂“問(wèn)題孩子”們也有很多值得我們?nèi)タ隙ǖ�。最值得肯定就是他們是受過(guò)最多“挫折”的群體，細(xì)細(xì)想想所謂 “問(wèn)題孩子”也不容易，比如學(xué)業(yè)面吧，他們即使聽(tīng)不懂課堂上的內(nèi)容，也得老老實(shí)實(shí)地日復(fù)一日，年復(fù)一年地坐在教室里每天上完七、八節(jié)課，不能講話(huà)，不能亂動(dòng)，不能打瞌睡，不能干別的事情。我們說(shuō)“問(wèn)題孩子”是最能承受挫折的最有毅力的孩子，因?yàn)樗��?jīng)過(guò)面臨著無(wú)休止的考試，屢考屢敗，但他們還能屢敗屢考。他們也經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)誤受批評(píng)、諷刺、挖苦，心里早就筑起了抗挫折的“長(zhǎng)城”，再遇失敗，也能勇敢地、樂(lè)觀(guān)面對(duì)人生。這些孩子多數(shù)主要是人格與品行的糾正，蛻變好了以后不會(huì)輸給其他同齡孩子，甚至?xí)�更�?qiáng)，我常常跟孩子們開(kāi)玩笑說(shuō)“我們是有當(dāng)總統(tǒng)潛質(zhì)的孩子，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬青少年時(shí)期的行為不比我們好，后來(lái)也不一樣當(dāng)總統(tǒng)了嗎？憑什么我們不可能”事實(shí)證明，我們學(xué)校以前蛻變回去學(xué)生就有不同領(lǐng)域上拔尖的人。正因能承受壓力，經(jīng)得起打擊、有毅力。所以能成功。
   在這里敞開(kāi)心扉跟家長(zhǎng)們隨便聊聊，也想跟家長(zhǎng)們表一態(tài)！孩子送進(jìn)啟發(fā)學(xué)校請(qǐng)您們放心，啟發(fā)一定會(huì)帶領(lǐng)一幫高素質(zhì)教師隊(duì)伍、“嚴(yán)之有愛(ài)、教之有”的教練團(tuán)隊(duì)盡最大的努力把孩子蛻變過(guò)來(lái)。還給您一個(gè)有上進(jìn)心，有自信、懂感恩、充滿(mǎn)正能量的孩子。請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督，同時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)參與并提出更多更好針對(duì)“問(wèn)題孩子”教育的寶貴意見(jiàn)

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