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四個方面體現(xiàn)幼兒園的不同之處主要

四個方面體現(xiàn)幼兒園的不同之處主要

  • 價 格: 電議
  • 型號:
  • 生 產 地:中國大陸
  • 訪問:34次
  • 發(fā)布日期:2014/10/23(更新日期:2014/10/23)

蕭山星星藝術外語學校

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就我們目前的教育狀況來說,中國的幼兒園和小學的教學模式還是有很大差別的,這種差別對孩子來說就是環(huán)境的改變。環(huán)境轉換在一定程度上是給孩子造成一種不安的情緒
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就我們目前的教育狀況來說,中國的幼兒園和小學的教學模式還是有很大差別的,這種差別對孩子來說就是環(huán)境的改變。環(huán)境轉換在一定程度上是給孩子造成一種不安的情緒,或者是邏輯思維上的壓力。有的孩子很容易就能融入新的環(huán)境,有的孩子則會有一段時間的不適應,所以現(xiàn)在有了一種新的學習階段,幼小銜接班就得到了家長的認可,雖然在一定程度上家長已經認識到孩子對環(huán)境差異的不適,但是大部分家長沒有給予足夠的重視,杭州城西幼小銜接班向家長解析幼小的差異性。

  幼兒園和小學環(huán)境的差異性可以歸納為以下四點

  一、學習目的不同:幼兒園主要是帶著孩子玩,也學到少量的知識,而小學則是以學習為主。

  二、師生關系不同:幼兒園老師是教養(yǎng)并重,而小學則需要小學生遵守紀律。

  三、生活制度不同:幼兒園的活動是動靜交替的,小學的活動就變得很少了,主要是學習。

四、教育方法不同:幼兒園主要是口語化教育,強調動手能力,小學則是直接的教授知識為主。

 

文章來源:杭州城西托班http://www.hzyeai.com


蕭山區(qū)星星藝術外語業(yè)余學校創(chuàng)立于2001年9月,批文:蕭教【2001】115號。 法人代表、創(chuàng)辦者:劉琳和,系中學高級教師,全國優(yōu)秀音樂教師,教研員。從事教育40余年:曾擔任小學、初中語文、音樂等學科教學工作;中小學音樂教學研究工作;創(chuàng)辦星星藝術外語業(yè)余學校,研究和探索中小學校外教育培訓工作。  
    星星藝術外語業(yè)余學校(簡稱星星藝校)是一所專業(yè)的教育培訓學校,從事中小學藝術、英語、奧數(shù)、文學四大教育培訓。現(xiàn)開設的培訓課程有:幼兒、中小學藝術(器樂、舞蹈、聲樂、繪畫、書法)、國際劍橋兒童英語、國際劍橋少兒英語、新概念英語、小學、初中奧數(shù)、初中數(shù)學;小學閱讀與寫作、初中閱讀與寫作、文學;口才訓練;LEGO樂高機器人;全日制學前藝術外語特色班。 

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