在這樣的信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，從孩子到老人，玩手機(jī)已經(jīng)成為一種日常的生活狀態(tài)，很多時(shí)候，家長(zhǎng)在玩手機(jī)的時(shí)候也許沒(méi)有想很多，但是給孩子的影響卻是非常不好的，孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)不想上學(xué)就是直接的后果，當(dāng)真的意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)，百分之八十的家長(zhǎng)就是對(duì)孩子責(zé)備和打罵，其實(shí)這樣，只會(huì)有更不好的反效果。
除了打罵，很多家長(zhǎng)還會(huì)把孩子送到一些所謂的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)，想通過(guò)“專家”的幫助來(lái)讓孩子不再喜歡打游戲，但是一篇篇的報(bào)導(dǎo)告訴我們，這樣的想法和做法是非�？尚蜔o(wú)知的，而且對(duì)孩子造成的心理陰影是一輩子的。都是花錢，那么家長(zhǎng)還不如將孩子送到青訓(xùn)營(yíng)，更健康、更正規(guī)的方式來(lái)改變孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷。
青訓(xùn)營(yíng)，不是家長(zhǎng)心目中的戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)，有專業(yè)的教師和教練會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行電競(jìng)的理論知識(shí)和文化課的講授，明白什么是電競(jìng)，自己是不是真的喜歡電競(jìng)；也不是說(shuō)整天就在這里打游戲，是有學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)的，學(xué)員有相應(yīng)的作業(yè)要完成，也要自己整理自己的內(nèi)如，只能靠自己，對(duì)自理能力是一個(gè)很好的提升。
孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)不想上學(xué)，家長(zhǎng)要記住，打罵是沒(méi)有任何幫助的，但是改變溝通方式，找合適的場(chǎng)所，會(huì)給孩子更好的幫助，不過(guò)戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)是不可取的哦。
