校園智能模擬廣播系統(tǒng)方案

公司簡介：

深圳市西邦源科技有限公司，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售公共廣播、智能家庭背景音樂系統(tǒng)為一體的高科技實業(yè)型公司; 公共廣播主要業(yè)務(wù)有：公共廣播,背景音樂系統(tǒng),IP網(wǎng)絡(luò)公共廣播,緊急消防廣播,定時功放,有源音柱,智能定時播放器主機(jī),音頻矩陣,電源時序器,合并式功放,純后級廣播功放,2.4G無線藍(lán)牙功放,十分區(qū)音量控制器,遠(yuǎn)程尋呼控制器,遠(yuǎn)程尋呼話筒,天花喇叭,壁掛音箱,防水音柱,仿真草坪音響,酒店賓館公共廣播,商場超市公共廣播,高鐵公共廣播,地鐵公共廣播,醫(yī)院公共廣播,別墅小區(qū)公共廣播,企業(yè)工廠公共廣播,車站公共廣播,銀行公共廣播,旅游景區(qū)公共廣播,公園公共廣播,海灘公共廣播,大廈公共廣播； 

現(xiàn)有廣播系統(tǒng)的這種狀況，顯然已不能與其它現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)相配套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，其集中表現(xiàn)在以下幾個方面。

 概 述

 校園廣播作為學(xué)校信息傳播的一種工具，經(jīng)歷了幾十年的歷史，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，從電子管到集成電路，從留聲機(jī)到CD，經(jīng)過了數(shù)次革命，但其設(shè)備技術(shù)水平及檔次參差不齊，在實際使用及工作中存在著不少缺陷。特別是近年來學(xué)校信息化建設(shè)步伐加快，互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等一批技術(shù)應(yīng)用到了教學(xué)實踐中，使傳統(tǒng)教學(xué)方式發(fā)生了根本變化�，F(xiàn)有廣播系統(tǒng)的這種狀況，顯然已不能與其它現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)相配套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，其集中表現(xiàn)在以下幾個方面。

 1、技術(shù)落后，兼容性、擴(kuò)展性差：現(xiàn)有校園廣播基本都是采用模擬音源，人工播放、人工管理的工作方式，無法播放現(xiàn)代數(shù)字格式（MP3、WAV）的音頻文件，無法與計算機(jī)校園網(wǎng)連接，無法實現(xiàn)音源數(shù)字化、播放管理自動化。

 2、音質(zhì)差、功能單一：目前校園廣播設(shè)備所應(yīng)用的技術(shù)落后，音質(zhì)較差，只能用于廣播體操、眼保健操、廣播通知等少數(shù)教學(xué)與管理活動，無法滿足現(xiàn)代教育的外語聽力訓(xùn)練、考試、課間音樂音質(zhì)要求。

 3、安裝復(fù)雜、維護(hù)不便、故障率高：由于定壓有線廣播是嚴(yán)格按照阻抗與功率匹配的原則進(jìn)行配置，往往因一臺變壓器或音箱故障而燒壞功放，影響整個廣播。

 4、布線繁鎖、分區(qū)固定、不能控制終端：由于定壓廣播每根線只能傳輸一套音源，分區(qū)采用分區(qū)定壓輸出方式傳送音源，極大限制了終端接聽節(jié)目的數(shù)量。另外每個終端只能每區(qū)統(tǒng)一控制，極大限制了單個班級進(jìn)行聽力的需求 因上述原因普遍存在，極大地限制了校園廣播在學(xué)校教學(xué)實踐與管理中的應(yīng)用。 隨著我國教育信息化建設(shè)浪潮的推進(jìn)及"校校通"工程的全面實施，近幾年來，閉路電視、寬帶網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)多媒體及互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)校被廣泛應(yīng)用，并逐步走進(jìn)教學(xué)與教務(wù)管理。這就為開發(fā)性能更高，功能更強(qiáng)，使用更方便的新一代教學(xué)用數(shù)字化智能廣播成為可能。

校園智能模擬廣播系統(tǒng)方案

技術(shù)方案

一、用戶需求分析 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)與多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，一個"全球一體化、信息化"的知識經(jīng)濟(jì)時代即將到來，特別是中國加入WTO以后間交往越來越密切，中國逐漸同世界接軌，對教育部門培養(yǎng)高素質(zhì)的人才提出更高的要求。近年來的外語升溫，高考也已將外語聽力作為考試內(nèi)容，學(xué)校現(xiàn)有語音室容量小、機(jī)動性差、學(xué)生多，難以進(jìn)行外語聽力同步訓(xùn)練及考試，如何創(chuàng)造一個幽雅輕松的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，也已被許多教育專家提了出來，讓優(yōu)美的音樂代替刺耳的鈴聲，讓學(xué)生在課間聽到輕松的音樂，不僅可以放松緊張的情緒，并可陶冶情操，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。如何解決上述問題是各個學(xué)校亟待解決的難題。

我公司根據(jù)我國目前中小學(xué)外語聽力考試及訓(xùn)練要求，結(jié)合校園廣播現(xiàn)狀與發(fā)展方向，單片機(jī)編解碼技術(shù)、軟件編程技術(shù)等有機(jī)結(jié)合，開發(fā)出一套具有自主知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)字化可尋址校園智能廣播系統(tǒng)。數(shù)字化可尋址校園智能廣播系統(tǒng)以其"優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定、實用"等特點，已經(jīng)得到了全國眾多學(xué)校的認(rèn)可，是集外語聽力考試、訓(xùn)練與校園廣播為一體的新一代數(shù)字化可尋址校園智能廣播系統(tǒng)，是學(xué)校校園智能廣播解決方案。

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校園智能模擬廣播系統(tǒng)方案
設(shè)計要點

二、設(shè)計依據(jù)：

工程方案的制定、設(shè)計，依照國家有關(guān)文件、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，主要有：

● 《有線電視廣播系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》

● 國標(biāo)GB50200-94 《有線電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》

● 《30MHz-1GHz聲音和電視信號電纜分配系統(tǒng)》GB6510-86。

● 《工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計規(guī)范》GBJ42-1981。

● 《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》GBJ/T16-1992。

● 電聯(lián) ITU - T有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

● 建筑、通信有關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

 三、設(shè)計原則

進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計時，本著"性、科學(xué)性、穩(wěn)定性、經(jīng)濟(jì)性"相統(tǒng)一的原則進(jìn)行設(shè)計。

四、系統(tǒng)方案 1．系統(tǒng)整體規(guī)劃：系統(tǒng)整體規(guī)劃為"音源數(shù)字化、播放自動化、管理智能化、擴(kuò)展自由化"的可尋址校園智能廣播系統(tǒng)

 2．前端及信號源部分：前端由多路數(shù)字節(jié)目播放軟件及數(shù)字節(jié)目源（可主控計算機(jī)兼用）、模擬節(jié)目源（VCD、錄音卡座、收音頭）、 SCA可尋址編碼控制主機(jī)、系統(tǒng)播控軟件、音頻矩陣切換器、多頻復(fù)用器、放大器、主控操作臺等組成。

 3．傳輸方式：

● 共纜傳輸方式：系統(tǒng)采用學(xué)校原有有線電視（閉路雙控）同軸電纜共纜傳輸方式進(jìn)行信號傳輸。電視、廣播、尋址控制信號"一線通",只需在原校園廣播基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，無需重新布線。