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產(chǎn)品展示

小學(xué)科學(xué)探究實驗室-師大教育-科技室器材產(chǎn)品

點擊次數(shù):92發(fā)布時間:2015/8/21 13:45:00

小學(xué)科學(xué)探究實驗室-師大教育-科技室器材產(chǎn)品

更新日期:2021/9/8 11:43:26

所 在 地:中國大陸

產(chǎn)品型號:SDJY

簡單介紹:建設(shè)科學(xué)探究實驗室的重要意義建設(shè)科學(xué)探究實驗室,開展科學(xué)探究實驗教學(xué)是理科教育觀念的更新和新課程教材改革的重要保障。建設(shè)科學(xué)探究實驗室,開展科學(xué)探究實驗教學(xué)是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。建設(shè)科學(xué)探究實驗室,開展科學(xué)探究實驗教學(xué),適應(yīng)新的考評方式方法。積極裝備科學(xué)探究實驗室,形成學(xué)校的辦學(xué)特色

優(yōu)質(zhì)供應(yīng)

詳細(xì)內(nèi)容

 建設(shè)科學(xué)探究實驗室的重要意義

1、建設(shè)科學(xué)探究實驗室,開展科學(xué)探究實驗教學(xué)是理科教育觀念的更新和新課程教材改革的重要保障。

2、建設(shè)科學(xué)探究實驗室,開展科學(xué)探究實驗教學(xué)是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

3建設(shè)科學(xué)探究實驗室,開展科學(xué)探究實驗教學(xué),適應(yīng)新的考評方式方法。

4、積極裝備科學(xué)探究實驗室,形成學(xué)校的辦學(xué)特色


小學(xué)科學(xué)探究實驗室建設(shè)方案

 

序號

產(chǎn)品名稱

規(guī)格與性能要求(單位:mm

單位

數(shù)量

 

1、電磁學(xué)

 

 

 

01

簡單電路的連接

規(guī)格:320×240×200, 自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

02

常見電路的測量

規(guī)格:320×240×200, 自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

03

背道而馳

規(guī)格:400×300×300,通電以后,兩個金屬棒向兩邊滑動

1

04

磁浪

規(guī)格:400×300×300,磁場與磁力的作用。

這個展品的滾筒里有條很強(qiáng)的磁鐵,由于滾筒的旋轉(zhuǎn),磁鐵中的磁場也在改變,吸附在上面的鐵沙,受磁力線的影響也會發(fā)生美妙的變化。

1

05

高壓帶電

規(guī)格:400×300×300,通過演示高壓帶電作業(yè)的基本過程,了解靜電學(xué)中電勢,聲勢差的概念及應(yīng)用。人體作為自然界一個特殊的物體隨時可能帶電,不管人體帶有多少電荷,其電位多高,只要沒有電流通過人體,人體就是安全的。

1

06

互感無線通訊

當(dāng)一個線圈中的電流變化時,不僅會在自身中產(chǎn)生自感電動勢,還會在于他臨近得線圈中產(chǎn)生感聲電動勢,象這樣兩個線圈的電流,可相互提供磁感應(yīng)通量,電流變化時相互在對方回路中,激起感聲電動勢的現(xiàn)象,稱為互感現(xiàn)象.互干得大小與兩個線圈的匝數(shù)成正比,與線圈中的磁導(dǎo)率成正比,與線圈的距離成反比。本展品通過一個載體,向一個線圈提供一個音頻信號,通過空氣中的互感耦合,把信號傳遞給里外一個線圈,再提供揚聲器將音頻信號播放出來。

1

07

靜電噴泉

靜電感應(yīng),同號電荷相斥的原理。用帶有正電荷的有機(jī)玻璃棒,靠近水流,因靜電感應(yīng),時間*上面的水滴流帶上了負(fù)電荷,是帶有負(fù)電荷的水滴流像傘一樣向四周散開,形成美麗的靜電噴泉。

1

08

磁力轉(zhuǎn)盤

規(guī)格:700×700×1000

磁力是一種非接觸力,磁力的基本性質(zhì)就是同性相斥、異性相吸

1

09

無規(guī)則擺錘

規(guī)格:700×700×1000

同極性磁力相斥,異極性磁力相吸。

1

10

飛輪蓄能

規(guī)格:700×700×1000

通過巨大的飛輪積蓄動能,再將所蓄能量轉(zhuǎn)換成電能,了解慣性蓄能和能量轉(zhuǎn)換。

1

11

磁椅

規(guī)格:700×700×1000

磁力是一種非接觸力,同性相斥、異性相吸;利用強(qiáng)磁鐵同性相斥的特性制作成一張凳子,可以形象而又直觀地體會、觀察磁鐵同性相斥的現(xiàn)象。

1

12

懸浮環(huán)

規(guī)格:700×700×1000

同性相斥,異性相吸。磁環(huán)受磁力的排斥作用而懸浮起來

1

13

懶惰環(huán)

規(guī)格:700×700×1000

閉合回路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感應(yīng)線運動時,導(dǎo)體會產(chǎn)生電流,稱感應(yīng)電流,感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與磁鐵的磁場方向相反,會阻礙其通過而影響通過的速度。

1

14

磁阻尼

規(guī)格:700×700×1000

由于擺錘在強(qiáng)磁場中運動,所以金屬擺錘就會感應(yīng)出電流,感應(yīng)電流所產(chǎn)生的磁場總是阻礙外磁場的變化,因此,金屬擺錘會快速停止擺動。這就是磁阻尼現(xiàn)象。

1

15

尋找電磁波

規(guī)格:700×700×1000

磁性液體由超微磁性粒子、穩(wěn)定劑和載液構(gòu)成,由于兼有磁體的磁性和液體的流動性,具有其他固態(tài)磁性材料以及其他液體所沒有的一系列新性質(zhì),現(xiàn)已廣泛用于磁液密封、電聲器件、阻尼器件、潤滑、選礦、工業(yè)廢液處理、熱交換、磁回路、傳熱器、醫(yī)療衛(wèi)生、生物磁學(xué)等方面。

1

16

擊打發(fā)電機(jī)(手指上的能源)

規(guī)格:700×700×1000

當(dāng)電陶受到力的作用時,其兩端就會產(chǎn)生電壓甚至產(chǎn)生電火花,這臺發(fā)電機(jī)就是根據(jù)這個原理設(shè)計的,只需轉(zhuǎn)動手柄,擊打一組電陶就能點燃小燈泡。

1

17

聲控和光控電路

規(guī)格:700×700×1000

光聲控開關(guān):可以自動根據(jù)光線明暗結(jié)合聲響開啟照明燈,并在持續(xù)一段時間后自動關(guān)斷。

1

18

節(jié)能燈PK普通燈

規(guī)格:700×700×1000

通過觀眾手搖發(fā)電使普通燈、節(jié)能燈、LED燈分別工作,就可感受何種燈*節(jié)能。

1

19

蓄能發(fā)電(飛輪儲能)

規(guī)格:700×700×1000

由于慣性巨大的飛輪可以積蓄動能;較高位臵的水具有重力勢能;壓緊的彈簧具有彈性勢能。這些能量都可以轉(zhuǎn)換成電能。

1

20

靜電噴泉

規(guī)格:700×700×1000

靜電感應(yīng),同種電荷相互排斥的原理。

1

21

新舊電池的測量

規(guī)格:320×240×200, 自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

22

簡單電路的連接

規(guī)格:320×240×300, 自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

23

測量保險絲

規(guī)格:320×240×200, 自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

24

測量電器的實際功率

規(guī)格:320×240×300, 自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

25

不同材料的導(dǎo)電性(用電安全)

規(guī)格:320×240×400, 自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù). 實驗?zāi)P?/span>1

1

26

能量轉(zhuǎn)換

規(guī)格:320×240×100, 自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

27

不同材料的導(dǎo)電性

規(guī)格:520×340×200,自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。多功能導(dǎo)電實驗盒。

1

28

太陽能電池的研究。

規(guī)格:320×240×100, 自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

29

電磁感應(yīng)電流的方向

規(guī)格:100×100×200

探究課題:探究線圈和磁的相對運動而產(chǎn)生電流的規(guī)律

 

30

無線電報機(jī)

規(guī)格:225×200×45

探究課題:研究莫爾斯電碼電報機(jī)的原理及操作技巧

1

31

探測磁體周圍有什么

規(guī)格:320×240×200, 自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

32

仿真雷電

規(guī)格:900×500×1200

探究問題:高壓放電.

1

33

發(fā)電機(jī)原理

規(guī)格:600×400×250, 自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

34

電磁炮

規(guī)格:360×200×240

探究課題:觀察研究通電螺線管的磁場對小磁塊的作用

1

35

無形的力

規(guī)格:360×200×240

探究課題:觀察研究通電螺線管的磁場對小鐵圈的作用

1

36

磁懸浮地球儀

規(guī)格:100×220×300

探究課題:了解磁力的性質(zhì),以及物體的二力平衡

1

37

手觸式蓄電池演示儀

規(guī)格:270×230×300

探究課題:探究蓄電池的工作原理

1

38

磁場力

規(guī)格:600×150×180

探究課題:探究電磁阻尼現(xiàn)象及相關(guān)原理

1

39

磁懸浮列車

規(guī)格:1200×400×400

探究課題:探究磁懸浮列車原理

1

40

溫差發(fā)電

規(guī)格:340×250×260

探究課題:利用半導(dǎo)體溫差電效應(yīng)(半導(dǎo)體的兩端如果溫度不同就會產(chǎn)生溫差電動勢,又稱賽貝克效應(yīng))將熱能轉(zhuǎn)換成電能的原理。

1

41

光電盤

規(guī)格: 直徑:120

探究課題:研究光電盤閃電原理

1

42

電磁學(xué)探究實驗包

拼裝構(gòu)件數(shù):209件,可以組裝成7種電磁學(xué)探究模型。

1

43

 

 

 

 

 

2、力學(xué)

 

 

 

01

奇怪的碰撞

規(guī)格:420×290×730

探究課題:探究小球之間的碰撞特點及實驗方法。

1

02

袋鼠下坡

規(guī)格:820×200×90

探究課題:研究物體結(jié)構(gòu)、重心與運動的關(guān)系。

1

03

自動上坡的旋轉(zhuǎn)體

規(guī)格:900×380×205

探究課題:研究重心降低可使物體的勢能轉(zhuǎn)化為動能

1

04

力的大小的測量

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

05

靜摩擦力和滑動摩擦力

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

06

杠桿平衡

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

07

斜面省力實驗

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

08

杠桿、滑輪等省力實驗

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

09

測量玩具小車的運動速度

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。軌道、玩具小車。

1

10

探究浮力的大小,影響浮力大小的因素

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。水池,支架等。

1

11

探究定滑輪與動滑輪的作用

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)實驗?zāi)P?/span>1

1

12

單擺周期的測量

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。鐵架臺、擺球、細(xì)線等。

1

13

摩擦力的研究

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

14

滴水迷宮

規(guī)格:230×120×130

探究課題:水珠的產(chǎn)生、水珠的行走路徑。

1

15

雙人舞

規(guī)格:700×500×600

探究課題:凸輪機(jī)械原理

1

16

投球器

規(guī)格:800×500×800

探究課題:彈性運動原理.

1

17

一紙頂千斤

探究課題:力的傳遞與分解。

1

18

機(jī)翼升力演示儀

規(guī)格:340×240×450

探究課題:研究風(fēng)力對機(jī)翼的作用。

1

19

二力平衡

規(guī)格:370×200×560

探究課題:探究二力平衡的條件及規(guī)律。

1

20

重力方向探究儀

規(guī)格:500×260×780

探究課題:觀察重力的方向,研究重力方向與重垂線的關(guān)系。

1

21

會翻跟頭的魔丸

規(guī)格:600×200×240

探究課題:探究魔丸能夠翻跟斗的條件

1

22

模擬傅科擺實驗

規(guī)格:400×400×700

探究課題:觀察擺動方向的改變和變化規(guī)律。

1

23

橋梁的研究

規(guī)格:600×200×240

探究課題:探究不同橋梁結(jié)構(gòu)及承受力的比較。

1

24

滾動的方輪

規(guī)格:1000×190×140

探究課題:觀察研究方輪在不平的軌道上平穩(wěn)運動。

1

25

鋼球爬坡

規(guī)格:900×380×205

探究課題:探究鋼球會自動向軌道的高端滾動的原因

1

26

多軌競速

規(guī)格:870×300×180

探究課題:比較哪條軌道上的小球先到達(dá)。

1

27

奇異的翻轉(zhuǎn)環(huán)

規(guī)格:600×200×600

探究課題:探究力的分解和分力的作用;探究質(zhì)點運動時的路程,速度和時間之間的關(guān)系。

1

28

筋斗鼠

規(guī)格:600×200×250

探究課題:探究物體能量間的轉(zhuǎn)化和機(jī)械能守恒條件。

1

29

潛水艇仿真實驗系統(tǒng)

規(guī)格規(guī)格:仿真潛水艇350×300×220

注:玻璃缸990×550×400

探究課題:仿真潛水艇是如何在水中上下自如的?這是運用了力學(xué)中什么原理?

1

30

浮沉的小魚

規(guī)格:150×150×410

探究課題:觀察研究小魚的浮沉與水流等因素有關(guān)。

1

31

收集分子運動和實驗證據(jù)

規(guī)格:265×130×200

探究課題:通過實驗探究初中、了解分子在做永不停息的運動,體會分子世界的物理性質(zhì)。

1

32

壓力作用效果探究儀

規(guī)格:120×120×150

探究課題:探究影響物體所受壓力大小的因素,探究壓力作用效果跟什么因素有關(guān)。

1

33

重心與穩(wěn)度探究儀

規(guī)格:500×400×400

探究課題:探究物體的重心高度與其平穩(wěn)程度的關(guān)系。

1

34

力與機(jī)械探究實驗包

拼裝構(gòu)件數(shù):74件,以組裝成空氣壓縮機(jī)、機(jī)械鐘和力和反作用力的關(guān)系等模型。

1

 

3、光學(xué)

 

 

 

01

輝光球

規(guī)格:200×200×350

探究課題:觀察研究氣體分子電離發(fā)光現(xiàn)象。

1

02

多像鏡

規(guī)格:545×275×335

探究課題:探究成像個數(shù)與鏡間夾角的關(guān)系。

1

03

時光隧道

規(guī)格:350×350×490

探究課題:觀察平面鏡多次反射成像的規(guī)律。

1

04

探究太陽能的轉(zhuǎn)化

規(guī)格:400×300×260,自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。太陽能實驗板,臺燈。

1

05

室內(nèi)和室外光亮度的測量

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。小屋

1

06

不同材料透光性能研究

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。三種不同透光性能材料。

1

07

太陽鏡的研究

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。太陽鏡。

1

08

不同材料對光的反射

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。三種不同材料。

1

09

比較光強(qiáng)與距離的關(guān)系

規(guī)格: 400×300×400,液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。內(nèi)襯黑紙的暗箱。

1

10

光污染研究

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

11

光對植物生長的影響

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。 培養(yǎng)缸;暗室;細(xì)砂.

1

12

監(jiān)測日食

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

13

日照時間測量

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

14

人的瞳孔對光線的調(diào)節(jié)

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

15

節(jié)能燈泡能節(jié)能嗎?

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

16

光合作用

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

17

二氧化碳是光合作用的原料

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

18

觀察光導(dǎo)現(xiàn)象(光導(dǎo)燈)

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。光導(dǎo)燈1,支架1.

1

19

規(guī)格:300×300×320

探究課題:研究平面鏡成像原理的應(yīng)用。

1

20

變色龍

規(guī)格:260×230×330

探究課題:研究顏色變化與不同色光照射的關(guān)系。

1

21

角反射器

規(guī)格:420×290×400

探究課題:光反射原理及平面鏡組合應(yīng)用

1

22

翻轉(zhuǎn)的鏡像

規(guī)格:380×240×240

探究課題:探究翻轉(zhuǎn)的鏡像內(nèi)平面鏡組成像的特點

1

23

小球變大球

規(guī)格:430×390×490

探究課題:研究四面鏡子多次反射成像的特點

1

24

你中有我、我中有你

規(guī)格:370×200×600

探究課題:研究多個條形平面鏡有間隔分布時成像的特點。

1

25

籠中鳥

規(guī)格:260×230×390

探究課題:探究視覺暫留現(xiàn)象及規(guī)律。

1

26

顏料的混合

規(guī)格:260×230×180

探究課題:探究七色光合成白色光現(xiàn)象。

1

27

光通訊實驗系統(tǒng)

規(guī)格:300×200×80

探究課題:探究光波的調(diào)制與信息傳播方法。

1

28

夜視望遠(yuǎn)鏡

規(guī)格:110×108×52

探究課題:研究夜視技術(shù),主要探究紅外線成像原理和光電轉(zhuǎn)換技術(shù)。

1

29

光的合成探究實驗儀

規(guī)格:280×200×395

探究課題:探究三基色合成的原理

1

30

三色小孔成像

規(guī)格:500×300×400

探究課題:探究小孔成像現(xiàn)象及原理

1

31

彩虹

規(guī)格:190×120×140,可以設(shè)定時間調(diào)整不同的彩虹形狀。

1

32

光學(xué)探究實驗包

拼裝構(gòu)件數(shù):65件,可以組裝成5種以上光學(xué)探究模型

1

 

4、振動與波

 

 

 

01

空中排蕭

規(guī)格:390×390×150

探究課題:探究物體振動發(fā)聲與管長等有關(guān)

1

02

鋁棒發(fā)聲

規(guī)格:1500×430×900

探究課題:探究物體發(fā)音的條件及原理

1

03

無弦琴

規(guī)格:530×250×605

探究課題:研究光控技術(shù)特點及應(yīng)用

1

04

聲音與距離

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1

1

05

不同材料的隔音效果研究

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。不同材料的小屋2個。

1

06

噪音污染研究

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

07

耳朵收集聲波

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

08

音樂對植物生長會有影響嗎?

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

09

探究聲音的產(chǎn)生與傳播

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。音叉等。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

10

振幅與響度的關(guān)系

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

11

頻率與音調(diào)的關(guān)系

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

12

聲音的特征

規(guī)格:610×310×170

探究課題:探究響度、音調(diào)和音色跟哪些因素有關(guān)

1

13

聲駐波

規(guī)格:940×200×280

探究課題:知道聲駐波現(xiàn)象以及聲音具有能量

1

14

伽利略針和單擺實驗

規(guī)格:600×260×670

探究課題:探究單擺的勢能與動能的相互轉(zhuǎn)化及規(guī)律

1

15

共振擺球

規(guī)格:460×300×770

探究課題:探究共振發(fā)生的條件及應(yīng)用

1

16

聲懸浮

規(guī)格:920×230×300

探究課題:觀察聲壓把輕質(zhì)物體舉高中的現(xiàn)象

1

17

振動與轉(zhuǎn)動能量的轉(zhuǎn)化

規(guī)格:280×230×400

探究課題:探究振動與轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象

1

18

強(qiáng)迫振動與共振實驗儀

規(guī)格:250×250×700

探究課題:研究金屬片振動得強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)

1

19

超聲霧化

規(guī)格:270×270×380

探究課題:觀察超聲縱波對液體作用現(xiàn)象

1

20

魚洗

規(guī)格:420×420×860

探究課題:探究產(chǎn)生水花四濺現(xiàn)象的原因

1

21

聲波的振動圖像

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

22

聲波的干涉

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

23

聲音的共鳴

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗?zāi)P?/span>1套。

1

24

超聲霧化(超聲應(yīng)用探究)

規(guī)格:420×420×860

探究課題:觀察超聲縱波對液體作用現(xiàn)象

1

25

鋁棒發(fā)聲

規(guī)格:900×60×510

探究課題:探究物體發(fā)音的條件及原理

1

26

機(jī)械鐘工作原理演示儀

規(guī)格:420×240×450,經(jīng)過一系列的齒輪組傳動的變化來改變時針的轉(zhuǎn)動速度。

探究課題:單擺的等時性。

1

27

喊泉

規(guī)格:φ600×800,水柱可調(diào)向;噴水高低可調(diào);也可噴霧;話筒控制,避免外界噪聲干擾;配置綠、蘭2種燈光。

探究課題:聲音的振動

1

28

空氣鼓

規(guī)格:330×170×600

探究課題空氣也能發(fā)聲

1

29

聲學(xué)探究實驗包

拼裝構(gòu)件數(shù):63件,可以組裝成2種以上聲學(xué)探究模型。

8






南京師范大學(xué)課程資源研究所可提供的系列教育產(chǎn)品有:科技館展品、科普展品、科技創(chuàng)新實驗室儀器、科學(xué)探究實驗室儀器、數(shù)字化實驗室探究儀器設(shè)備、通用技術(shù)實驗室儀器模型、機(jī)器人實驗室套件、地理科學(xué)探究實驗室、數(shù)學(xué)科技館、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育科普館展品、安全教育科技館儀器、交通安全科普館展品、交通安全科技館模型、消防科普館展品、消防科技館儀器、幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室儀器、農(nóng)業(yè)科普館展品、社區(qū)科普館儀器、社區(qū)科技館展品、壁掛式科技館儀器、科普大篷車儀器、示范性綜合實踐基地配套儀器、綜合實踐活動室配套儀器、生命健康科普館展品、低碳環(huán)?破震^儀器模型、軍事教育科普館儀器模型、兒童樂園科普展品。

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