推薦：丙suan-d5 ≥98 atom % D, ≥99% (CP)

線性分子式:CD3CD2CO2H

CAS號(hào):60153-92-6

分子量:79.11

MDL編號(hào):MFCD00145178

PubChem化學(xué)物質(zhì)編號(hào):329758693

屬性
同位素純度
≥98 atom % D

檢測(cè)方案
≥99% (CP)

bp
141 °C (lit.)

密度
1.059 g/mL at 25 °C

質(zhì)量偏移
M+5

SMILES string
[2H]C([2H])([2H])C([2H])([2H])C(O)=O

InChI
1S/C3H6O2/c1-2-3(4)5/h2H2,1H3,(H,4,5)/i1D3,2D2

InChI key
XBDQKXXYIPTUBI-ZBJDZAJPSA-N

物理性質(zhì)
熔點(diǎn)：-21.5℃
沸點(diǎn)：141.1℃
密度：0.99 g/cm3
閃點(diǎn)：54℃（CC）
飽和蒸氣壓：1.33 kPa（39.7℃）
臨界溫度：339℃
臨界壓力：4.53 MPa
引燃溫度：485℃
折射率：1.3843（25ºC）
爆炸上限（V/V）：14.9%
爆炸下限（V/V）：3.0%
外觀：無(wú)色油狀液體，有刺激性氣味
溶解性：能與水、乙醇、氯仿、和乙醚混溶 [1]
分子結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)
1、摩爾折射率：17.51
2、摩爾體積（cm3/mol）：72.6
3、等張比容（90.2K）：173.3
4、表面張力（dyne/cm）：32.3
5、化率（10-24cm3）：6.94

1、如果提供提取物，該如何提�。芊裼糜袡C(jī)溶劑）植物細(xì)胞分裂素（Cytokinin）elisa試                   劑盒？    答：這個(gè)一般參考文獻(xiàn)即可有機(jī)溶劑是可以添加的，但一般的葉片勻漿，我們采取的是10%的組織勻漿，勻漿液用PBS就行了
2、植物細(xì)胞分裂素（Cytokinin）elisa試劑盒   再請(qǐng)問(wèn)細(xì)胞分裂素標(biāo)樣用什么稀釋？估計(jì)占用幾個(gè)孔？每份待測(cè)樣品需要提供多少體積？有些方法中會(huì)用到C18柱萃取，我知道C18柱也占一定費(fèi)用

3、瘤中的激素按照實(shí)驗(yàn)原理來(lái)看，檢測(cè)中肯定可以檢測(cè)，但需要進(jìn)行PH值的控制      需要PBS進(jìn)行緩沖

4、雞血清一氧化氮(NO)定量檢測(cè)試劑盒(ELISA）和雞組織一氧化氮(NO)定量檢測(cè)試劑盒                              (ELISA）是同一個(gè)嗎？   可以的

5、小鼠白蛋白（ALB）Elisa試劑盒   我樣品是肝細(xì)胞種植在材料上的，我問(wèn)下你們 限度是納克別的是吧？有沒(méi)有換算成細(xì)胞數(shù)目的呢？
6、可否不包被？  不可以
8、我就是想問(wèn)一下，測(cè)定青霉和曲霉產(chǎn)生的P450用人和大鼠P450的試劑盒可以嗎啊？
可以    蛋白結(jié)構(gòu)一樣
9、你們的試劑對(duì)樣品有什么特殊要求嗎?做血清環(huán)磷酸腺苷\(chéng)鳥(niǎo)苷兩項(xiàng)共須多少,用普   通的試管抽取后-20保存就可以了嗎?   普通試管就行，如果 長(zhǎng)時(shí)間保存的話，建議保存-80，-20保存時(shí)限為1個(gè)月
10、每個(gè)樣需要提供50ul標(biāo)本   先老師選取的樣本是血清還是血漿?
做血清環(huán)磷酸腺苷\(chéng)鳥(niǎo)苷兩項(xiàng)共須多少血
2個(gè)指標(biāo)的話需要血清為100微升，全血對(duì)半損失，全血200微升
10、請(qǐng)問(wèn)：1、用你們的環(huán)磷酸腺苷、鳥(niǎo)苷試劑盒,樣品血一定需要離心
20分鐘嗎？請(qǐng)給我一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間。（我請(qǐng)教了一位臨床檢驗(yàn)業(yè)的人士，說(shuō)     其實(shí)   他們臨床只轉(zhuǎn)幾分鐘，）會(huì)影響效果嗎？是否需要低溫？ 
答：在離心時(shí)候，理論規(guī)范是充分離心，大多數(shù)以20分鐘為宜  但轉(zhuǎn)數(shù)有嚴(yán)格的限定，不能超過(guò)3000轉(zhuǎn)，離心低溫只針對(duì)少數(shù)指標(biāo)而言，大部分指標(biāo)不需要低溫離心，老師測(cè)定的這2個(gè)指標(biāo)不需要低