本校是辦學(xué)*早，規(guī)模，通過率的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師三十多名，大部分教師均取得了中高級以上技術(shù)資格，教師隊(duì)伍中取得注冊會計(jì)師資格的八人，副教授十人，現(xiàn)仍有很多有才干的教師陸續(xù)加入,從而大大保證我校培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量(教師隊(duì)伍不斷增加，與以前舊宣傳資料人數(shù)可能不符)。

　　為貫徹財(cái)政部、中國注冊會計(jì)師協(xié)會、中國資產(chǎn)評估協(xié)會、北京市財(cái)政局關(guān)于加強(qiáng)行業(yè)人才培養(yǎng)的有關(guān)文件精神，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下行業(yè)人才建設(shè)的需要，培養(yǎng)一批集專業(yè)技術(shù)、創(chuàng)新意識、管理水平于一身的化復(fù)合型人才，根據(jù)北京注冊會計(jì)師協(xié)會(以下簡稱“北京注協(xié)”)《關(guān)于印發(fā)<北京注冊會計(jì)師(資產(chǎn)評估)行業(yè)專家型管理人才培養(yǎng)實(shí)施辦法>的通知》(京會協(xié)【2011】083號)文件要求，開展北京注冊會計(jì)師、資產(chǎn)評估行業(yè)專家型管理人才(第三批)考試選拔工作。

　　合并會計(jì)報(bào)表準(zhǔn)則主要實(shí)現(xiàn)了兩大突破，一是實(shí)現(xiàn)了合并報(bào)表理論從母公司理論向經(jīng)濟(jì)實(shí)體理論的轉(zhuǎn)變，少數(shù)股東權(quán)益采用公允價(jià)值計(jì)量，在合并資產(chǎn)負(fù)債表中作為所有者權(quán)益的組成部分在“所有者權(quán)益”類下單獨(dú)列示少數(shù)股東權(quán)益;二是取消了合并資產(chǎn)負(fù)債表中“合并價(jià)差”項(xiàng)目，將非同一控制下企業(yè)合并中母公司長期股權(quán)投資大于子公司可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值份額的差額確認(rèn)為商譽(yù)。

　　經(jīng)濟(jì)法考試時的鍵盤鼠標(biāo)還行 但考稅法的時候考場就換了 鍵盤根本不習(xí)慣 經(jīng)常打錯了 鼠標(biāo)的線又很短 建議能不能以后考生可以自己帶鍵盤鼠標(biāo)

　　南京注冊會計(jì)師成熟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，注會考試很難，能通過注冊會計(jì)師考試的，在工資水平上是長足的提升，注會現(xiàn)為大智主打培訓(xùn)項(xiàng)目http://www.51dzkj.com/xkcjs.asp?newsid=3112

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