UI設(shè)計(jì)在項(xiàng)目中的比重越來(lái)越大，企業(yè)對(duì)UI設(shè)計(jì)師的要求更為迫切。目前在互聯(lián)網(wǎng)上不斷在探討“UI”“UX”與“UE”，但是熟知用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)流程與方法，熟練掌握UI設(shè)計(jì)工具設(shè)計(jì)師非常少，市場(chǎng)對(duì)UI設(shè)計(jì)師的需求很大，專業(yè)的UI設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)非常熱門的專業(yè)。中國(guó)信息化培訓(xùn)中心（中培教育）決定舉辦“高級(jí)UI設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班”。

培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)：

2016年4月22——25日 杭州

2016年7月19——22日 青島

2016年10月28日——31日 北京

培訓(xùn)證書： 

中國(guó)信息化培訓(xùn)中心頒發(fā)的《高級(jí)UI設(shè)計(jì)師》證書，證書可作為專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)能力考核的證明，以及專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用、任職、定級(jí)和晉升職務(wù)的重要依據(jù)。

課程大綱：

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)基本概念和前期流程（產(chǎn)物：用戶模型＋競(jìng)品分析）

產(chǎn)品經(jīng)理三大需求文檔（需求分析＋BRD+MRD+PRD）

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)中期（信息架構(gòu)＋導(dǎo)航設(shè)計(jì)+原型設(shè)計(jì)）

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)后期（流程設(shè)計(jì)＋交互設(shè)計(jì)＋用戶體驗(yàn)要素＋用戶體驗(yàn)測(cè)試和原則）

技術(shù)精修：圖標(biāo)、界面制作技巧

移動(dòng)UI特性＋UI設(shè)計(jì)規(guī)范

學(xué)習(xí)考核與業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流

培訓(xùn)師資： 

陳老師  

設(shè)計(jì)科班出身，Adobe產(chǎn)品專家，14年一線設(shè)計(jì)和教學(xué)工作，對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有著敏銳、獨(dú)特的認(rèn)知體系，擔(dān)任多家大型上市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教研教學(xué)總監(jiān)和多家設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)總監(jiān)，出版過(guò)多本設(shè)計(jì)類的專業(yè)類書籍。資深UI設(shè)計(jì)師及講師，有獨(dú)立開發(fā)的UI設(shè)計(jì)課件帶項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，曾任多家上市和大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席設(shè)計(jì)講師和教學(xué)總監(jiān)。先后為多家大型機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)各種設(shè)計(jì)類實(shí)訓(xùn)型課程架構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生完成多個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

劉老師  

2003年開始從事界面設(shè)計(jì)及品牌研究，曾擔(dān)任長(zhǎng)城廣告公司平面設(shè)計(jì)師，擔(dān)任北京麥格希爾公司設(shè)計(jì)師。獲得Adobe中國(guó)認(rèn)證設(shè)計(jì)師稱號(hào)，通過(guò)Adobe中國(guó)認(rèn)證教師認(rèn)證，通過(guò)工信部網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)證。主要參與36氪創(chuàng)業(yè)媒體網(wǎng)站形象和界面設(shè)計(jì)，“極閱”軟件的Ipad版交互界面設(shè)計(jì)，Opera瀏覽器中國(guó)移動(dòng)版界面設(shè)計(jì)，美國(guó)DYMO公司系列手持設(shè)備交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目，用友軟件暢捷通用戶界面設(shè)計(jì)，Iphone OS操作系統(tǒng)平臺(tái)通訊軟件友錄，手機(jī)客戶端軟件界面設(shè)計(jì)等眾多交互設(shè)計(jì)和圖形界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目。