小學生托管班 小學課后輔導班 祝博士托管輔導

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孩子缺乏學習動力的不良表現(xiàn)：

1．逃避學習。不愿上課，上課無成就感，無抱負和期望，無求知上進的愿望。

2．焦慮過度。缺乏自尊心、自信心，學習不好不覺得丟面子。

3．注意分散。學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉(zhuǎn)移，易受各種內(nèi)外因素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒。

4．厭倦、冷漠的情緒。

5．缺乏適宜的學習方法。

6．學習無目標無計劃。

祝博士教育認為缺乏學習動力的原因有內(nèi)部原因和外部原因。

內(nèi)部原因表現(xiàn)為：（1）學習動機不明確；（2）對所學專業(yè)缺少興趣；

外部原因具體地說：外因是指來自社會、學校和家庭等方面的原因。有的家庭急功近利，更多的考慮什么專業(yè)掙錢多、好找工作就讓子女學什么專業(yè)，而不考慮他們對這些專業(yè)是否有興趣，是否適合子女學習等，這些因素都對學生造成不良影響。

師傅領(lǐng)進門修行靠個人。學習有方法，學習沒有捷徑。

祝博士擁有優(yōu)質(zhì)合作伙伴：華南師范大學（全國重點高校，211工程院校）、華師附中、附�。◤V東省重點前三強）、廣東海燕電子出版社（電子教材前10強出版社），結(jié)合了線上輔導和電教室老師就在身邊輔導的兩個優(yōu)勢。老師就在身邊隨時隨地輔導孩子，解決孩子遇到的問題，為孩子提供個性化的學習方案。保證孩子真正的將時間花在學習和素質(zhì)提升上。

祝博士的5大優(yōu)勢

名校名師教學:與華南師大,華南附中,華南附小及廣東海燕出版社戰(zhàn)略合作，讓沒接受過名師教育的孩子接受名師教育，贏在起跑線上。

實時在線視頻：父母在外對小孩子的安全問題，通過視頻平臺家長可以隨時了解孩子學習情況，同時還可以行成家長與孩子之間的互動。

一站式輔導教學：父母在外對小孩子的學習輔導問題，心理問題提供一站式服務(wù)，為孩子提供一個良好的學習氛圍。

名師團隊在線答疑：名師團隊在線功課一對一的咨詢服務(wù)和答疑服務(wù)。

安全托管照看服務(wù)：解決孩子才藝，興趣愛好無法培養(yǎng)的綜合素質(zhì)教育，托管服務(wù)）。

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