深圳市南山區(qū)中青信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校自2001年成立以來，迅速而茁壯成長，2002年招生人數(shù)突破800人大關(guān)，就業(yè)率高達(dá)96.5%；于2004年榮獲“全國十佳授權(quán)培訓(xùn)中心”。經(jīng)過三年的成長，北大青鳥APTECH(深圳中青) 授權(quán)培訓(xùn)中心從深圳400多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出，榮獲培訓(xùn)行業(yè)“能代表25年深圳形象的深圳名片”榮譽(yù)稱號，并榮獲北大青鳥APTECH合作伙“2005年度市場開拓獎”。2006年7月培訓(xùn)中心被深圳市評為“職業(yè)教育突出貢獻(xiàn)獎”，同年被提升為職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的授予體現(xiàn)了學(xué)校整體水平的提升，取得成績的背后，是學(xué)校一貫秉承緊抓“師資力量”不動搖、緊抓“教學(xué)質(zhì)量”不動搖、緊抓“就業(yè)質(zhì)量”不動搖的“三不動搖”方針的結(jié)果。“三手都要抓，三手都要硬”，正是靠著這種常抓不懈的努力，換來了學(xué)校的跳躍式發(fā)展。 2006年09月，學(xué)校學(xué)術(shù)部教員王新宇榮獲“2006年度深圳市職業(yè)培系統(tǒng)教師”榮譽(yù)稱號；2007年09月，學(xué)校BENET校區(qū)校長鐘亮榮獲2007年度深圳市技工教育和職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)“教育工作者”榮譽(yù)稱號；2011年11月，學(xué)校校長劉建華獲得“2011年深圳市教育工作者”榮譽(yù)稱號。從教員到校長，這些榮譽(yù)都證實(shí)了學(xué)校擁有很好的師資力量！ 學(xué)校學(xué)術(shù)部擁有多名10年以上具有研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，他們擁有豐富的針對高中生，大學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)歷，采用多模式教學(xué)，拒絕平庸、只講精華、挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)高薪。特別注重在學(xué)員工作經(jīng)驗(yàn)的積累，讓學(xué)員體驗(yàn)多個(gè)全真案例的實(shí)戰(zhàn)過程，同時(shí)通過更多行業(yè)典型應(yīng)用的示 范分析幫助學(xué)生更貼近企業(yè)的真實(shí)需求和行業(yè)的發(fā)展。