“中國(guó)式托育”問題多 小奶娃誰(shuí)來(lái)管？

睿花苑教育是一所青島市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，成立于2000年。是一所致力于小學(xué)、初高中教研、教學(xué)的專業(yè)教研機(jī)構(gòu)，目前已擁有21所分校，分布在青島地區(qū)。師資力量匯聚了眾多骨干教師及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的全職精英教師，構(gòu)成睿花苑教育龐大的名師資源庫(kù)。定期開展市、區(qū)教研室專家交流會(huì)，成就了�；ㄔ方逃臋�(quán)威師資。

18年來(lái)，我們一直秉承“教學(xué)計(jì)劃個(gè)性化、教學(xué)方法化、教學(xué)管理完善化”的辦學(xué)理念。“講誠(chéng)信、抓質(zhì)量、重結(jié)果、樹口碑”是�；ㄔ方逃牧⑿Ｖ竞统掷m(xù)發(fā)展之路。針對(duì)不同學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案，通過(guò)小班授課、一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)及陪讀答疑復(fù)習(xí)課程，使眾多學(xué)生短期內(nèi)成績(jī)得到了顯著提高，贏得了廣大學(xué)生與家長(zhǎng)的信任與好評(píng)。

隨著腰包越來(lái)越鼓，我國(guó)居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)開始由物質(zhì)型消費(fèi)為主向服務(wù)型消費(fèi)為主轉(zhuǎn)型。但在現(xiàn)實(shí)中，服務(wù)業(yè)的供給側(cè)還存在品類不全、數(shù)量不足、質(zhì)量不優(yōu)等問題，特別是生活服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后，各種不配套、不方便、不省心，影響著百姓的幸福感。盡快補(bǔ)上這些“短板”，既是滿足消費(fèi)升級(jí)換代的迫切需要，也是提升生活服務(wù)業(yè)供給水平、擴(kuò)大居民消費(fèi)需求的重要?jiǎng)恿Α?br />
1歲—3歲的寶寶，誰(shuí)來(lái)帶？

這是讓不少職場(chǎng)父母頭疼的問題，也越來(lái)越成為全社會(huì)的一個(gè)難題。媽媽們的產(chǎn)假休不了那么久，幼兒園又不接收3歲以下的嬰幼兒。除了祖輩隔代照看、請(qǐng)家政阿姨幫忙或者交給私立托管機(jī)構(gòu)，幾乎難尋其他正規(guī)的托幼方式。但現(xiàn)有的幾種方式，又不盡如人意。尤其在全面二孩政策實(shí)施后，1—3歲嬰幼兒的看護(hù)問題愈加突出。


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俗話說(shuō)“三歲看老”，幼兒期是孩子大腦發(fā)育、體格成長(zhǎng)和健康心理養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，深刻影響其一生的發(fā)展。那么，小奶娃，誰(shuí)來(lái)管？這道難題到底該怎么解？

3歲以下寶寶看管成難題

育兒嫂難找，幼兒園不收，私立托管班魚龍混雜

“愁、愁、愁！”*近，家住北京市朝陽(yáng)區(qū)的二寶媽媽田媛為給孩子找育兒嫂傷透了腦筋。

今年3月份，35歲的田媛生了二胎。月子里和大多數(shù)家庭一樣，田媛也花高價(jià)雇了月嫂。月嫂主要負(fù)責(zé)照顧田媛和老二，4歲的老大由她的父母來(lái)看管。月嫂走后，田媛就開始找育兒嫂。

“本來(lái)朋友推薦了一位，結(jié)果那位育兒嫂因?yàn)槔霞矣惺�，打算回去不再做了，我們只能又臨時(shí)重新找。”田媛說(shuō)，“通過(guò)小區(qū)中介倒是很快找到了一位，可是到家里沒干幾天，我媽就不樂意了，這育兒嫂做什么事情都不認(rèn)真，連洗碗也經(jīng)常洗不干凈，還得我媽再洗一遍。老人覺得這樣下去可不行，所以堅(jiān)決辭掉了。”

于是，田媛又開始找，接連面試了七八個(gè)，都不合適。眼看著半年產(chǎn)假就要結(jié)束，田媛心急如焚：“我在家的時(shí)候還能幫忙一起帶孩子，上班后就只有爸媽管了。老人年紀(jì)大了，腿腳也不方便，兩個(gè)小孩，怎么管得過(guò)來(lái)？特別是小寶才半歲，還不能上幼兒園，真是放心不下�。�”