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寒假初中生物補(bǔ)習(xí)_;ㄔ芳闉┬^(qū)輔導(dǎo)班_;ㄔ方逃

點(diǎn)擊次數(shù):0發(fā)布時(shí)間:2020/1/3 9:48:18

寒假初中生物補(bǔ)習(xí)_;ㄔ芳闉┬^(qū)輔導(dǎo)班_;ㄔ方逃

更新日期:2020/1/3 9:48:18

所 在 地:中國(guó)大陸

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簡(jiǎn)單介紹:668教學(xué)管控系統(tǒng)”是睿花苑18年以來(lái)總結(jié)研發(fā)出來(lái)的教學(xué)管理、管控系統(tǒng)。“668教學(xué)管控系統(tǒng)”把一個(gè)混沌的課堂切割,有利于教師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)、優(yōu)化,達(dá)到更好的授課效果。而且,從上述分析我們可以發(fā)現(xiàn),“668教學(xué)管控系統(tǒng)”是回歸教學(xué)本質(zhì),是回歸抓落實(shí)、多鼓勵(lì)的教學(xué)本質(zhì)的,基本覆蓋了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、強(qiáng)制力管控、個(gè)性化補(bǔ)充輔導(dǎo)、與家長(zhǎng)的良性溝通等教學(xué)管理的四大模塊功能。

相關(guān)標(biāo)簽:寒假初二歷史補(bǔ)習(xí) 

優(yōu)質(zhì)供應(yīng)

詳細(xì)內(nèi)容

關(guān)注留守兒童的安全

暑假本來(lái)是孩子們*快樂(lè)的時(shí)光,但對(duì)不少留守兒童來(lái)說(shuō),可能更意味著辛酸。離開(kāi)了學(xué)校,有了大把自由支配的時(shí)間,可父母不在身邊,不僅會(huì)感到孤獨(dú),還失去了有效的監(jiān)護(hù)。頻頻出現(xiàn)的暑假留守兒童溺亡悲劇,就是慘痛的警醒。

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暑期里,有必要對(duì)留守兒童的安全問(wèn)題加強(qiáng)重視。這方面的責(zé)任人無(wú)疑是父母,雖然我們理解背井離鄉(xiāng)的進(jìn)城務(wù)工者,往往都有情非得已的生存無(wú)奈,但改善孩子的境遇,本是所有父母努力的*重要目標(biāo)。有條件的父母應(yīng)盡量把孩子接到身邊團(tuán)聚,沒(méi)條件的也應(yīng)該多通過(guò)各種形式進(jìn)行關(guān)心。這是為人父母的基本責(zé)任。

當(dāng)然,留守兒童的安全不只是家庭問(wèn)題,其實(shí)早已成為農(nóng)村普遍的社會(huì)問(wèn)題。在城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,外出打工的父母和留守兒童,均屬弱勢(shì)群體。為了他們的權(quán)益和社會(huì)穩(wěn)定,社會(huì)層面理應(yīng)有更多的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從頂層設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),早就印發(fā)過(guò)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》,但作為公共服務(wù)的一種,農(nóng)村在人力和資源的投入上,相比城市還有很大的差距。過(guò)去發(fā)生的一些留守兒童悲劇事件證明,盡管有相關(guān)的制度設(shè)計(jì),但在強(qiáng)制報(bào)告、幫扶應(yīng)急機(jī)制等制度執(zhí)行層面,還存在一些問(wèn)題。

具體到兒童安全層面,大的難點(diǎn)是人力不足。農(nóng)村基層的人力有限,很難投入足夠的人力專門跟進(jìn)兒童保護(hù),不出事就沒(méi)人管是當(dāng)前普遍現(xiàn)狀。要有效解決這個(gè)問(wèn)題,更現(xiàn)實(shí)的路徑是調(diào)動(dòng)社會(huì)力量。比如地方通過(guò)購(gòu)買服務(wù)的方式,組織農(nóng)村有監(jiān)護(hù)能力的人員,在暑假集中關(guān)注留守兒童。有專門的組織和人力作為明確的責(zé)任人,才能保證規(guī)定有效落地。

此外,農(nóng)村很多問(wèn)題的解決方案其實(shí)在城市,留守兒童的問(wèn)題也一樣。之所以有那么多兒童留守農(nóng)村,一個(gè)重要問(wèn)題是城市的門檻高,父母把子女接到城市的成本太高。讓農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工者一步到位地在城市安家也許仍有困難,但在暑假這樣的特殊時(shí)段,能否特事特辦地為父母和留守兒童團(tuán)聚創(chuàng)造條件,是一個(gè)城市人性化的體現(xiàn)。有些地方已經(jīng)在做這樣的嘗試,值得肯定。

比如浙江德清近幾年都在暑期舉辦“彗星計(jì)劃”,當(dāng)?shù)氐墓?huì)、民政局以及一些民間協(xié)會(huì)都組織起來(lái),舉辦各種公益性質(zhì)的夏令營(yíng)活動(dòng),專門針對(duì)來(lái)和務(wù)工父母團(tuán)聚的“小候鳥(niǎo)”,讓這些留守兒童能在父母務(wù)工地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。這樣的做法值得提倡,既解決了留守兒童的安全問(wèn)題,也讓城市對(duì)外來(lái)務(wù)工者更具有吸引力?梢韵胂螅S著勞動(dòng)力短缺時(shí)代的來(lái)臨,未來(lái)城市的競(jìng)爭(zhēng)就是人力資源的競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)更人性地關(guān)注務(wù)工者和他們家庭的城市,才會(huì)更具有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。

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