一般說來，孤獨癥患兒的預(yù)后好壞與發(fā)現(xiàn)疾病苗頭早晚、疾病嚴(yán)重程度、早期言語發(fā)育情況、認知功能、是否伴有其它疾病、是否用藥、是否訓(xùn)練等多種因素有關(guān)。這本《自閉癥治療法》 [1]  便從法入手，向大家介紹自閉癥、讓大家了解自閉爿癥，也為了孩子能夠一定程度上改善病情。

 孤獨癥的實質(zhì)的損害是認知障礙，求知專修,.求知專修|||小兒自閉癥表現(xiàn)
,揚州市求知專修學(xué)校，表現(xiàn)在早期的分享性注意和扮演行為上。分享性注意是指與他人共同分享對某種事物的興趣，求知專修,.求知專修|||小兒自閉癥表現(xiàn)
,揚州市求知專修學(xué)校，當(dāng)孤獨癥面對一種物品時不是與他人分享興趣，而是要得到彐它，這種障礙是孤獨癥的早期癥狀。就象在前面部分中講到的那樣，不會進行扮演游戲也是孤獨癥的早期表現(xiàn)。如果能發(fā)現(xiàn)早期癥狀，進行早期診斷、早期治療無疑會對預(yù)后產(chǎn)生積極而有效的影響。
 





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