一個技術骨干和優(yōu)秀的管理者更應該是一個優(yōu)秀的內部培訓師， 人才的培育和訓練是企業(yè)的當務之急，但傳統(tǒng)的“走出去”或“請進來”的培訓式要么“水土不服”，要么“基因不對”。優(yōu)秀人才卓有成效的工作，是企業(yè)快速成長的根本，而優(yōu)秀人才和經(jīng)驗的復制則是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的核心，如何破解優(yōu)秀人員的缺乏？如何讓企業(yè)的核心技術、核心理念、核心DNA得以傳承和復制？這都要求企業(yè)擁有自己的造血功能，擁有人才復制與培養(yǎng)的能力，讓優(yōu)秀人才成為企業(yè)經(jīng)驗傳承的種子，成為企業(yè)內部優(yōu)秀的培訓師。如何將優(yōu)秀人才的經(jīng)驗進行總結、梳理、沉淀、升華和有效傳播，是企業(yè)*有戰(zhàn)略性的投資�！� 崗位優(yōu)秀經(jīng)驗的梳理     ◆ 專業(yè)業(yè)務課件的提煉      ◆ 化隱形知識為顯性化         ◆ 有效課程體系的搭建     ◆ 降低人才的培養(yǎng)難度      ◆ 快速復制優(yōu)秀的人才         ◆ 內部培訓師資的打造     ◆ 培訓效果的快速提升      ◆ 批量節(jié)約培訓的經(jīng)費  快來內訓師課堂把個人能力變成大家的，把崗位經(jīng)驗變成組織的，企業(yè)的競爭力就大了。模塊一：角色認識：角色呈現(xiàn)“精準”1、教育與培訓的區(qū)別：培訓對組織成功的貢獻式2、深層思考：是誰讓你走進教室？3、從“呈現(xiàn)力”到“思考力”：培訓師成長的七星模型4、練習：讓培訓生動的45類“培訓佐料”5、對癥下藥：不同受訓對象的法坐標6、命題練習：美麗人生，給內容加點佐料。模塊二：講臺駕馭：臺風呈現(xiàn)“塑形”1、  呈現(xiàn)的本質：培訓師首先呈現(xiàn)的不是內容，而是自己2、  培訓師的手勢黃金框及握嘜關鍵位3、  常用手勢表達及肢體語言 禁忌4、  緩解緊張情緒的五種法5、  臺上建場五步法6、  語音語調的運用把握7、  學習內容回顧：利用遺忘曲線設計課程8、示例 討論：一次失敗的培訓活動學員現(xiàn)場1分鐘視頻練習模塊三：表達技巧：語言呈現(xiàn)“生動”1、讓內容生動的表達技巧2、三感三性：理性思考感性表達3、正確發(fā)問技巧4、點評的套路與步驟5、現(xiàn)場應變四種法6、展示過程控制及應急預案7、學員現(xiàn)場1分鐘視頻練習8、三感練習：設計一段5分鐘的內容模塊四：教學法：內容呈現(xiàn)“味道”1、5種教學法：讓內容更貼合學員，讓知識高效遷移2、“人字路徑”分析3、 學習過程全景圖4、 專業(yè)呈現(xiàn)八步曲5、 講解過程中“啟、承、轉”三大手法運用畢業(yè)呈現(xiàn)5分鐘主題呈現(xiàn)要求：根據(jù)培訓師展示技巧進行5分鐘主題內容呈現(xiàn)，臺風塑形，行為蛻變。導師點評（點評主要包括：建場、臺風、肢體語言、語音語調等展示技巧的使用，及三大手法的掌握情況。）TTT中級-豹班【課程收益】1、了解4種學員，更有對策地培訓；2、學會5種開場設計的法，讓內訓課開場驚艷全場；3、掌握8種教學法，讓課程從此變得有趣，學員更有參與感；4、PPT設計美化法，增強課程畫面感【課程大綱】模塊一：洞察有術：從關注學員開始1、建構主義的“同化”與“順應”2、我們真的了解學員嗎：學員類型分析及應對策略4、博奕論：培訓現(xiàn)場的“吞噬效應”5、解析互動：從“一動不動”到“多向聯(lián)動”6、培訓現(xiàn)場應變技巧：培訓現(xiàn)場的突發(fā) 情況應對模塊二：教學法：布局全程“互動”1、有面條,還得有佐料2、五星教學在培訓中的運用3、案例練習4、講解講述法—重在沖突構建講解講述法常用素材5、 案例研討法—萃取行動指南案例教學的法案例教學需考慮的要素6、游戲活動法—引申臨場表現(xiàn)游戲活動分類如何設計組織一個游戲或活動7、角色扮演法—還原問題情境技能訓練的有效途徑角色扮演法的要求及步驟8、視聽體驗法—關注學習體驗多感刺激的學習啟發(fā)視聽體驗法的六大步驟練習：5分鐘教學法設計要求：根據(jù)導師提供的參考素材，裕培信息科技,企業(yè)內訓師培訓體系
,廣州裕培信息科技有限公司，選其一進行教學設計，要求使用五大經(jīng)典教法中的任一法進行5分鐘主題內容設計。導師點評（點評主要包括：教學法對學員情緒線的捕獲情況，學員對教學法的使用情況）模塊三：虎頭開場：導入即獲“共鳴”1、課程三段論：“虎頭-龍身-豹尾”的位置意義2、培訓從“審視”開始：開場就是開門3、虎頭：開場立威三禁忌：過度謙虛—充分賣弄—飄忽不定六法：懸念、實物、引言、故事（事件）、新聞、游戲4、豹尾：短小精悍三禁忌：啰嗦過度—倉促意外—負面打擊四法：學員分享—講師綜述—號召行動—聲像回顧模塊四：課件設計：多元視覺“呈現(xiàn)“1、 PPT課件進化四段論2、版式設計要決：⑴加-減-乘-除⑵衡-正-序-齊-空⑶“8-8-0-0”原則網(wǎng)格與參考線的運用—邊界控制與布局—模版巧用3、色彩應把握的要決與表達原理背景顏色—文字及填充色—版式色彩—對角線原理的運用4、動畫呈現(xiàn)讓內容結構化對比案例：結構化的沖擊力動畫組合—路徑設置—演示資源插入與鏈接—計時與重復效果的運用5、共享：PPT演示常用快捷鍵6、蛻變練習：課件美化畢業(yè)呈現(xiàn)設計一個5分鐘的課程開場，自選主題要求：每組選派一個專業(yè)主題的課程，進行5分鐘開場設計，要求使用開場六種法中的一種進行開場設計。導師點評（點評主要包括：開場法的掌握情況，與主題的嚙合度，是否達到開場設計的目的）TTT高級-虎班-品牌課程設計與開發(fā)【課程收益】1、 掌握品牌課程開發(fā)的流程，關鍵步爿驟，學習結束后學員能自行設計標準課件、繪制課程四級目錄圖、編寫課程講義、建立素材百寶箱；2、 每個課題組能產(chǎn)出標準課程五件套：《PPT標準課件》《講師手冊》《學員手冊》《四級大綱包（課程思維導圖）》《素材庫》等；3、 對教學法的認識更深刻，能熟練地為每個內容點匹配法點，并掌握教學素材的收集路徑，為面條配上佐料；4、 老師現(xiàn)場贈送至少1G培訓師速成資料（包含講師必備的故事箱、案例箱、視頻箱、音樂箱、模版箱）。一個技術骨干和優(yōu)秀的管理者更應該是一個優(yōu)秀的內部培訓凵師， 人才的培育和訓練是企業(yè)的當務之急，但傳統(tǒng)的“走出去”或“請進來”的培訓式要么“水土不服”，裕培信息科技,企業(yè)內訓師培訓體系
,廣州裕培信息科技有限公司，要么“基因不對”。優(yōu)秀人才卓有成效的工作，是企業(yè)快速成長的根本，而優(yōu)秀人才和經(jīng)驗的復制則是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的核心，如何破解優(yōu)秀人員的缺乏？如何讓企業(yè)的核心技術、核心理念、核心DNA得以傳承和復制？這都要求企業(yè)擁有自己的造血功能，擁有人才復制與培養(yǎng)的能力，讓優(yōu)秀人才成為企業(yè)經(jīng)驗傳承的種子，成為企業(yè)內部優(yōu)秀的培訓師。如何將優(yōu)秀人才的經(jīng)驗進行總結、梳理、沉淀、升華和有效傳播，是企業(yè)*有戰(zhàn)略性的投資。◆ 崗位優(yōu)秀經(jīng)驗的梳理     ◆ 專業(yè)業(yè)務課件的提煉      ◆ 化隱形知識為顯性化         ◆ 有效課程體系的搭建     ◆ 降低人才的培養(yǎng)難度      ◆ 快速復制優(yōu)秀的人才         ◆ 內部培訓師資的打造     ◆ 培訓效果的快速提升      ◆ 批量節(jié)約培訓的經(jīng)費  快來內訓師課堂把個人能力變成大家的，把崗位經(jīng)驗變成組織的，企業(yè)的競爭力就大了。



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