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宮. 重 .浩：【抖心電影】

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曹保平這個名字，大多數(shù)人都不陌生，《烈日灼心》、《追兇者也》都是口碑與話題雙齊飛的代表，人性的考量在電影中在壓抑到極致的氛圍中開始*后得到爆發(fā)，隨即銷聲匿跡，然而打上“人性”標簽的作品，往往都是在禁線的邊緣瘋狂試探，《狗十三》也是同樣地命途多舛。

 

 

突破題材類型，回歸“真實”本源的國產(chǎn)青春影片《狗十三》2013年在華語青年影像論壇上映之后，被徹底封禁，曾榮獲過第六十四屆柏林電影節(jié)水晶熊*佳影片獎以及第21屆北京大學生電影節(jié)*佳影片獎的《狗十三》就這樣無聲無息地沉寂了五年。

 

曹保平曾在上海電影節(jié)頒獎典禮上的獲獎時說，“電影總該說點兒什么，才能稱之為電影，除非你去做獨立電影，否則就需要在規(guī)則內(nèi)，做盡可能做的事。”

帶著鐐銬跳舞，既是一種妥協(xié)，也是一種抗爭。

 

五年之后，《狗十三》終于重見天日，在定檔之際，電影首度曝光“密封”和“微光”兩版海報以及口碑劇照，分別展現(xiàn)出電影不負時光，經(jīng)歷艱難與坎坷之后，終于上映的信息，以及影片于極致溫柔中所展現(xiàn)出的殘酷成長。

 

一個平凡的如你我一樣的13歲少女李玩，就像真實的“你”與“我”，真實的一個個普通大眾的縮影。

如果成長是以削去棱角，磨平個性為代價，對于李玩而言， 每一次的成長都是一次謀殺。

 

從排斥反抗到接受并刻入骨髓，一場場血與淚的成長干凈利落地畫上句點之后，成長中無處安放的困惑與迷惘終于找到寄托，“愛因斯坦”的丟失、長輩編織的謊言、自我的墮落與發(fā)泄、父親的狠厲出手……

 

電影是生活的折射，它總是在光影中造夢又打破夢境，真切地告訴我們社會的光亮與陰霾。

盡管電影里滿是傷痕，甚至還有極致的暴力，但是影片中沒有一個惡人，有的只是三代人不同觀念所產(chǎn)生的誤解和沖突。

青春、家庭、成長……

 

沒有大是大非，沒有大喜大悲，更沒有大善大惡，有的只是站在不同立場上的人的觀念和每個人在成長過程中，內(nèi)心和情感世界的迷茫和掙扎以及*終抹去棱角后的妥協(xié)與麻木。

 

在預告片中，前后兩段低預期與高口碑形成鮮明對比，以強勢“打臉”形式充分展現(xiàn)青春特立獨行的調(diào)性以及密封五年“神作”的底氣。

 

毫不做作的真實展現(xiàn)，不添加夸張的刺激性作料，不追求悚動的戲劇性沖突，拒絕問題青年、殘酷青春這樣的陳詞濫調(diào)，對性、暴力，反抗權(quán)威這些符號化的敘述點到即止，像一卷陳舊的青春畫卷，鋪展撫平，潛移默化地引人共鳴。

 

影片的*后，弟弟被迫學習自己不喜歡的旱冰，跌跌撞撞，卻仍舊被要求自己爬起來時，李玩只是冷漠地看著，因為她知道，弟弟也會和她走上同樣的一條“被迫”接受和成長的道路，這就是像是命運的循環(huán)，是典型的中國式教育下產(chǎn)生的輪回軌跡。

 

 

生活不是偶像劇，沒有那么多的陽春白雪和童話幻想，狗十三也不是單純的“狗”和“十三”的排列組合，漢語的博大精深就在于，稍微變幻一種角度，就會發(fā)現(xiàn)隱含的另一層意思。

這部電影講的是13歲的少女李玩，由于父母離異，與爺爺奶奶生活在一起。正處于青春期的她渴望了解、陪伴和愛。在“要聽話”的中國式教育里，李玩也完成了屬于她的“成人禮”。電影中，父親希望通過一條寵物小狗完成與女兒的和解與溝通，李玩為狗取名“愛因斯坦”，暗潮涌動的青春因“愛因斯坦”意外走失，開啟了它洶涌又無奈的成長之路。

電影里女主李玩求父親不要把狗帶走的時候，特別楚楚可憐，但父親的決絕讓她失望。

這部電影講的是13歲的少女李玩，由于父母離異，與爺爺奶奶生活在一起。正處于青春期的她渴望了解、陪伴和愛。在“要聽話”的中國式教育里，李玩也完成了屬于她的“成人禮”。電影中，父親希望通過一條寵物小狗完成與女兒的和解與溝通，李玩為狗取名“愛因斯坦”，暗潮涌動的青春因“愛因斯坦”意外走失，開啟了它洶涌又無奈的成長之路。

電影里女主李玩求父親不要把狗帶走的時候，特別楚楚可憐，但父親的決絕讓她失望。