一、幼兒階段（0-3歲）

        兒童的0~3歲階段為幼兒階段，這一階段的兒童，已初步獲得人生經(jīng)歷，并開始學(xué)會(huì)控制自己的運(yùn)動(dòng)軌跡。這一階段的孩子經(jīng)常獨(dú)自玩耍，通過自己的感官來體驗(yàn)周圍事物。這個(gè)階段的孩子，他們適合玩沙池、百萬(wàn)海洋球、秋千和滑梯等兒童游樂設(shè)備，當(dāng)然這一階段的孩子需要在父母的陪同下玩耍。

        二、小童階段（3-6歲）

        兒童的3~6歲階段為小童階段，這一階段的兒童已經(jīng)開始有一些社會(huì)意識(shí)，他們經(jīng)常喜歡參加多人游戲，來發(fā)展他們的人際關(guān)系以及社會(huì)性。所以這個(gè)階段，兒童喜歡玩積木、秋千、滑梯、淘氣堡和蹦床等其他運(yùn)動(dòng)器材類兒童游樂設(shè)備。

        三、中童階段（6-8歲）

        兒童的6~8歲階段為中童階段，這一階段的兒童更傾向于能夠發(fā)展他們的組織能力和增強(qiáng)他們體力的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。他們喜歡通過攀爬簡(jiǎn)單或復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來測(cè)試他們的敏捷度。淘氣堡、蹦床、繩網(wǎng)、攀巖等能夠增強(qiáng)其體力的室內(nèi)兒童游樂設(shè)備是受這一階段兒童青睞的室內(nèi)兒童游樂設(shè)備。

        四、大童階段（8-10歲）

        兒童的8~10歲階段為大童階段，這一階段的兒童正向青少年發(fā)展，他們可以在沒有父母的監(jiān)督或干預(yù)之下獨(dú)自參加多人游戲，并且能夠遵守游戲規(guī)則。他們喜歡在更為復(fù)雜的攀爬器材上，展現(xiàn)自己的平衡度和合作能力。兒童拓展、闖關(guān)類、蹦床躲避球和其他團(tuán)體競(jìng)技類設(shè)備是這一年齡段兒童所需求和喜歡的。

        綜上，對(duì)于室內(nèi)兒童樂園的裝修設(shè)計(jì)和所應(yīng)構(gòu)建的游樂設(shè)備，首先需要定位消費(fèi)群體的年齡，其次才能根據(jù)不同年齡段孩子的喜好和要求，設(shè)定相對(duì)適宜的兒童游樂設(shè)備。室內(nèi)兒童樂園想要吸引孩子，得到孩子的青睞，就要了解他們對(duì)游玩環(huán)境氛圍和游樂設(shè)備的需求和喜好。這些需要考慮的重要因素是在室內(nèi)兒童樂園設(shè)計(jì)規(guī)劃和設(shè)備采購(gòu)前便深入的了解并掌握，這樣可以避免后期重新布局調(diào)整所帶來時(shí)間與成本的浪費(fèi)。