他們換牙靜悄悄

據(jù)統(tǒng)計(jì)，兒童從6歲左右開始掉顆牙，通常是下門牙*先開始松動(dòng)，脫落；男孩會(huì)比女孩晚一年左右。  雖然在換牙之前，孩子的口腔似乎一直風(fēng)平浪靜的，但其實(shí)頜骨的內(nèi)部已經(jīng)在悄悄的發(fā)生不可思議的改變了呢。一個(gè)個(gè)恒牙的牙胚已經(jīng)形成，正逐個(gè)的、按順序的向乳牙逼近，使乳牙的牙根慢慢的被吸收，乳牙出現(xiàn)松動(dòng)、脫落的現(xiàn)象。

所以在顆牙掉落時(shí)，所有的恒牙早就已經(jīng)“準(zhǔn)備就緒”了，如果多長(zhǎng)了牙、少長(zhǎng)了牙等問題在早期都可以被發(fā)現(xiàn)。醫(yī)生建議，在換牙的早期去口腔醫(yī)院拍一張全景片，醫(yī)生可以借此判斷恒牙胚數(shù)目是否正常，牙胚位置是否正確，牙胚是否完好，是否能正常萌出等等；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，早發(fā)現(xiàn)，早治療。

不齊莫驚慌，檢查來看看

換牙時(shí)期的牙列被醫(yī)生稱為“丑小鴨階段”，因?yàn)檫@時(shí)孩子的臉還很小，但牙齒已經(jīng)是成人的大小了，牙齒和頜骨的大小搭配會(huì)顯得不協(xié)調(diào)，下門牙也因?yàn)榭臻g不夠常常出現(xiàn)擁擠、扭轉(zhuǎn)。而且由于其他恒牙的牙胚還在緩慢移動(dòng)，新長(zhǎng)出來的門牙受擠壓會(huì)出現(xiàn)歪斜，上門牙之間可能出現(xiàn)較大間隙。這些情況隨著生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)改善或消失。

但情況不會(huì)總這么樂觀，有些問題會(huì)隨著生長(zhǎng)發(fā)育越來越嚴(yán)重，需要牙醫(yī)的干預(yù)，比如“雙排牙”，乳牙的牙根吸收不夠，乳牙不能正常脫落，恒牙就只好從不正常的地方長(zhǎng)出來了。這時(shí)需要牙醫(yī)盡早把滯留的乳牙拔除，使恒牙能回到正常的位置。大部分的問題都能從醫(yī)院的口腔檢查和全景片中發(fā)現(xiàn)，因此再次強(qiáng)調(diào)，早期檢查是非常必要的。

正畸時(shí)機(jī)耐心等

一些自然不能恢復(fù)的，嚴(yán)重的排列紊亂需要正畸醫(yī)生參與治療。但是因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子的顱面部骨骼還處于快速生長(zhǎng)階段，頜骨的變化非常大，這時(shí)施加正畸力效果不穩(wěn)定；要等到快速生長(zhǎng)末期才是正畸的時(shí)機(jī)。

刷出一口小白牙

剛剛長(zhǎng)出的恒牙釉質(zhì)礦化還不完全，抵抗酸的能力不強(qiáng)，比起成熟的恒牙更加容易患齲，應(yīng)該格外注意口腔的清潔衛(wèi)生，按時(shí)刷牙，飯后漱口。但是換牙的孩子因?yàn)槿檠赖乃蓜?dòng)刺激，牙齦常常出現(xiàn)肥厚、出血的癥狀，孩子可能不愿意刷牙，家長(zhǎng)應(yīng)該多多敦促，監(jiān)督孩子的口腔衛(wèi)生。為了加強(qiáng)對(duì)齲齒的抵抗力，也可以讓孩子在家使用含氟牙膏刷牙。

軟硬通吃才是王道

經(jīng)常吃甜的、軟的食物不僅增加孩子患齲齒的風(fēng)險(xiǎn)，也不利于頜骨的正常發(fā)育。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子適當(dāng)硬度的食物，孩子在咀嚼時(shí)的力度刺激可促進(jìn)頜骨的正常發(fā)育，有利于牙齒正常長(zhǎng)出，排列整齊。(但是需注意！切勿啃咬過硬的物體，會(huì)有牙折、牙裂的外傷風(fēng)險(xiǎn))

這時(shí)期保證食物的多樣化可促進(jìn)孩子良好的飲食習(xí)慣的形成，保證生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。

不良習(xí)慣及時(shí)消
多多觀察平時(shí)孩子是否有吃手指、吐舌頭等小動(dòng)作？這些不良習(xí)慣不僅影響儀表，也嚴(yán)重的影響牙齒的排列，應(yīng)予以阻止。

但是家長(zhǎng)不應(yīng)該生硬的命令或制止，應(yīng)該耐心的發(fā)現(xiàn)這背后的原因：張口呼吸的孩子可能因?yàn)楸乔欢氯�，只好用口呼吸，這時(shí)應(yīng)該帶孩子去醫(yī)院檢查治療鼻腔的問題；經(jīng)常吃手指的孩子可能常常緊張、焦慮，這些心理可能恰恰是家長(zhǎng)的教育方法引起的，家長(zhǎng)應(yīng)該多站在孩子的角度上反思，才能正確的引導(dǎo)孩子改正問題。

令人高興的是，孩子們都是有很大潛力的，通常經(jīng)過正確的交流、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，大部分孩子都會(huì)自行改正這些不良習(xí)慣。如果遇到孩子無法自行糾正這些習(xí)慣，而孩子又確實(shí)有意愿想要糾正的話，可以求助于兒童口腔醫(yī)生，醫(yī)生會(huì)提供合適的方案來糾正口腔不良習(xí)慣。