每年的5月份第二個(gè)星期就是我們偉大的媽媽節(jié)日——母親節(jié)。在節(jié)日的這天，母親們在這一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

傳說古時(shí)有一男子從軍參加部落戰(zhàn)爭，臨行前老母倚在門前為兒送行。男子想到此去生死茫茫，不見歸期，老母無人照料，于是在母親堂前栽下萱草兩株，讓萱草陪伴母親度過晚年�！对娊�(jīng)》里說：“焉得諼草，言樹之背？”，引用的就是這一故事。這里的諼草就是萱草，又叫忘憂草；背就是北，指母親住的北房。這句話的意思是：我到那里弄到一支萱草，種在母親堂前，讓母親樂而忘憂呢？

后來，游子在遠(yuǎn)行前都會(huì)在母親堂前種植萱草，讓亮麗的萱草花給母親以精神的慰藉，希望母親減輕對孩子的思念，忘卻煩憂。孟郊有“游子”詩：“萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花”，正是這一習(xí)俗的寫照。另外，由于萱草翠葉萋萋，著花秀秀，煥發(fā)出一種外柔內(nèi)剛、端莊雅達(dá)的風(fēng)采，教人感到親切和藹，賞心悅目，古人又把它比喻為慈母的音容，并以“萱堂”來借稱母親或母親居住的地方。這樣忘憂草就成了母親的代稱，同時(shí)也成了我國傳統(tǒng)的母親花。

我們一直都是母親的小棉襖，在學(xué)業(yè)方面一直都是很重視。共升教育堅(jiān)守素質(zhì)教育的發(fā)展，重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。

共升“云教學(xué)平臺(tái)”的課堂實(shí)踐環(huán)境，為教師的學(xué)科教學(xué)提供課前、課中、課后的一體化教學(xué)支持平臺(tái)，在基于“云教學(xué)平臺(tái)”環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，能構(gòu)建利于促進(jìn)學(xué)生思維可視化訓(xùn)練交流、探究、討論、展示的“智慧學(xué)習(xí)”環(huán)境。

不僅培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注重孩子的心生品格教育，減輕母親的肩負(fù)壓力。共升教育引導(dǎo)孩子理解、關(guān)心父母,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子一顆感恩的心,促進(jìn)父母與孩子間的情感交流。