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日語(yǔ)培訓(xùn)班 上海日語(yǔ)等級(jí)考試
點(diǎn)擊次數(shù)：14發(fā)布時(shí)間：2017/8/1 15:16:49
更新日期：2017/8/1 15:16:49
所 在 地：中國(guó)大陸
產(chǎn)品型號(hào)：
相關(guān)標(biāo)簽：日語(yǔ)培訓(xùn)班 上海日語(yǔ)等級(jí)考試
優(yōu)質(zhì)供應(yīng)
詳細(xì)內(nèi)容
歐風(fēng)日韓道將為實(shí)現(xiàn)所有歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力，為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案。
【上海歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】◆24小時(shí)咨詢熱線：13761082843 QQ：1337875063◆日語(yǔ)（日語(yǔ)：日本語(yǔ)（にほんご/Nihongo），英語(yǔ)：Japanese），文字、書(shū)寫(xiě)方式、書(shū)本（紙張等）上的表現(xiàn)方式稱(chēng)為日文，是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語(yǔ)言。雖然并沒(méi)有精確的日語(yǔ)使用人口的統(tǒng)計(jì)，不過(guò)計(jì)算日本國(guó)內(nèi)的人口以及居住在日本國(guó)外的海外日裔人群，日語(yǔ)使用者應(yīng)超過(guò)一億三千萬(wàn)人。
歐風(fēng)日韓道專(zhuān)注于法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等課程，下設(shè)有多個(gè)班型，滿足不同基礎(chǔ)的學(xué)員的不同需求。在線預(yù)約可享免費(fèi)試聽(tīng)課程，更多優(yōu)惠請(qǐng)電話咨詢?cè)诰�值班老師！
歐風(fēng)日韓道堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。全國(guó)推出國(guó)考試課程提分制度，造就了一個(gè)又一個(gè)高分奇跡，在業(yè)內(nèi)處于水平，教學(xué)成果受到肯定。
日語(yǔ)能力等級(jí)提升課程
適合對(duì)象：想要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)員
使用教材：新編日語(yǔ)教程+歐風(fēng)自編教材
教學(xué)師資：歐風(fēng)特邀的日語(yǔ)講師
教學(xué)目的：幫助學(xué)員提升日語(yǔ)水平
課程簡(jiǎn)介：
歐風(fēng)開(kāi)設(shè)日語(yǔ)等級(jí)課程，包含日語(yǔ)N5-N1五個(gè)幾倍，這里精選新編日語(yǔ)教程+歐風(fēng)自編教材，采用8-10人的小班教學(xué)授課，更有歐美引進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，營(yíng)造更加高端學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)員可以輕松提升自己的日語(yǔ)水平，為學(xué)員提供*新的日語(yǔ)考試資訊，加深對(duì)日本文化的了解，可以循序漸進(jìn)靈活運(yùn)用日語(yǔ)交流工作！
課程詳情
招生對(duì)象：想要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)員
課程班型：8-10人
課程價(jià)格：新編日語(yǔ)教程+歐風(fēng)自編教材
商務(wù)日語(yǔ)套餐課程
適合對(duì)象：想要學(xué)習(xí)商務(wù)日語(yǔ)的學(xué)員
使用教材：《新編日語(yǔ)教程》+歐風(fēng)自編教材
教學(xué)師資：歐風(fēng)小語(yǔ)種的日語(yǔ)講師
教學(xué)目的：快速提升學(xué)員的商務(wù)日語(yǔ)能力
課程簡(jiǎn)介：
歐風(fēng)小語(yǔ)種開(kāi)設(shè)商務(wù)日語(yǔ)套餐課程，包含初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)兩個(gè)級(jí)別，精選《新編日語(yǔ)教程》+歐風(fēng)自編教材 ，采用8-10人的小班互動(dòng)教學(xué)，幫助學(xué)員快速提升商務(wù)日語(yǔ)能力，而且這里引進(jìn)歐美式的多媒體教學(xué)體系，讓學(xué)員可以輕松感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)員加深對(duì)日本商務(wù)文化的了解，可以靈活運(yùn)用商務(wù)日語(yǔ)交流工作！
課程詳情
招生對(duì)象：想要學(xué)習(xí)商務(wù)日語(yǔ)的學(xué)員
課程班型：8-10人小班
課程價(jià)格：《新編日語(yǔ)教程》+歐風(fēng)自編教材
日語(yǔ)使用范圍
日本國(guó)全境（琉球地區(qū)大部分使用，有原住民使用琉球語(yǔ)，日本不承認(rèn)琉球語(yǔ)為獨(dú)立語(yǔ)言）
日語(yǔ)在世界范圍使用廣泛，因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力，雖不是聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言，在世界上影響力也很大。特別是對(duì)于與ACG相關(guān)的物什，日語(yǔ)幾乎是的用語(yǔ)。
日語(yǔ)主要在俄羅斯，東亞，東南亞，南亞，大洋洲，美國(guó)，加拿大，墨西哥，南美洲等國(guó)，及歐洲的英國(guó)為少數(shù)的重要語(yǔ)言。
日語(yǔ)里“國(guó)字”這個(gè)詞有三個(gè)意思：
一是日本國(guó)的文字， 包括漢字、假名等用來(lái)記錄日語(yǔ)的所有的文字符號(hào)；
二是日本人創(chuàng)造的假名，以區(qū)別于由中國(guó)傳去的漢字；
三是日本人模仿漢字的結(jié)構(gòu)自造的漢字。
但日本人通常所說(shuō)的“國(guó)字”,是指第三種意思。這時(shí)的“國(guó)字”又叫“ 和字”、“ 俊字”、“ 和俗字”、“ 和制漢字”等。在這里要討論的問(wèn)題就是第三種意思的“國(guó)字”。
漢字傳入日本后， 日本人就舍棄漢字的音而用其形和義來(lái)表示日語(yǔ)的固有詞匯，如用“山” 表示“やま”，用“ 海”表示“うみ””等。但由于日本的自然環(huán)境，社會(huì)形態(tài),生活習(xí)慣等諸多方面與中國(guó)不同， 所以日語(yǔ)里有些概念是漢語(yǔ)里所沒(méi)有的，也就找不到相應(yīng)的漢字來(lái)表示日語(yǔ)里的這些概念， 于是日本人就模仿漢字的結(jié)構(gòu)自造漢字來(lái)表示日語(yǔ)里的這些概念。如造“榊” （讀作さかき）字表示祭神之樹(shù),造“辻” （讀作つじ）字表示十字路口，造“峠”（讀作とうげ）字表示山路由上山轉(zhuǎn)向下山的處（后由中國(guó)學(xué)者經(jīng)日本引入康熙字典），造“躾”（ 讀作しつけ）字表示禮節(jié)、禮貌上的教養(yǎng)、管教。
國(guó)字的大部分是用六書(shū)的“會(huì)意法”創(chuàng)造的，即將兩個(gè)或兩個(gè)以上的漢字或漢字部件組合在一起表示一個(gè)概念。下面舉幾個(gè)典型的會(huì)意法造的國(guó)字。
辷る（すべる）：走之旁和意為平滑的“一”字組合表示“滑”、“發(fā)滑”（注：該詞又作滑る）
辻（つじ）：和“十”組合在一起表示“十字路口”
但是戰(zhàn)后日本采取限制使用漢字的政策，絕大部分國(guó)字已經(jīng)廢棄不用，一般用在地名及人名中。
日語(yǔ)能力考試一級(jí)詞匯
うんよう(運(yùn)用)
資産の運(yùn)用を誤ると會(huì)社の経営が危なくなる�！高\(yùn)用」
えんかつ(円滑)
交渉が円滑に進(jìn)んで安心した�！笀A満、順利」
えんきょく(婉曲)
日本語(yǔ)の婉曲な言い回しには、苦労する�！竿褶D(zhuǎn)、委婉」
えんまん(円満)
紛爭(zhēng)が円満に解決することを祈っている�！笀A満、美満」
おいこむ(追い込む)
彼女を自殺に追い込んだ原因は、友達(dá)のいじめだそうだ�！副迫�、被迫...」
鶏を小屋に追い込む�！岗s進(jìn)」
ゴール前で一気に追い込む�！�*後階段的努力,加勁」
この行を前ページに追い込むこと�！笖D排、移前」
おいて(於いて)
學(xué)業(yè)においても、運(yùn)動(dòng)においても、彼の右に出る者はいない�！冈�...方面」
おう(負(fù)う)
現(xiàn)在の彼の成功は、母親の教育に負(fù)うところが大きい�！付嗵�、有賴(lài)於」
失敗した責(zé)任を負(fù)う�！笓�(dān)負(fù)、蒙受」
子どもを背中に負(fù)う�！副�、負(fù)」
おおかた(大方)
おおかたの予想どおり、小林氏は當(dāng)選した�！复蠹�、広泛的人們」
おおかたの話は王さんから伺いました�！复蟛糠�、大致」
おおがら(大柄)
彼女には、大柄な模様の著物が似合う�！复蠡y、大花様」
大柄な體格のわりに、彼は小心者だ�！复蠊羌堋�
おおげさ(大袈裟)
彼女の話は、いつも大げさだ�！刚F張、誇大」
おおすじ(大筋)
事件のおおすじが、警察側(cè)から発表された。「梗概、主要經(jīng)過(guò)」
おおまか(大まか)
彼は、何事にも、おおまかな人だ�！覆萋省ⅠR馬虎虎」
おくびょう(臆病)
うちの犬は、図體は大きいのにおく病で、貓を見(jiàn)ても逃げる�！改懶�、怯懦」
おごる(奢る)
今度夕食をおごるから、今日の殘業(yè)かわってくれない�！刚�(qǐng)客」
奢った生活をしている「奢侈」
口が奢る「講究吃、品位高」
おしきる(押し切る)
彼女に押し切られて、卒業(yè)旅行はイギリスに行くことになった�！笀�(jiān)持到底、排除(反対、困難)」
干し草を押し切って馬の餌にする。「切斷」
おしこむ(押し込む)
朝のラッシュ時(shí)は、駅員が乗客を電車(chē)に押し込んでいる�！溉M(jìn)」
おしよせる(押し寄せる)
突然の夕立に、広場(chǎng)にいた人々が一斉に駅構(gòu)內(nèi)に押し寄せた�！笢ド蟻�(lái)、蜂擁而至」
邪魔になる物は隅のほうに押し寄せておく�！概驳揭晦x」
おそくとも(遅くとも)
今夜は、遅くとも8時(shí)には帰るよ。「至遅、*晩」
おそれ(恐れ)
大型の臺(tái)風(fēng)が上陸する恐れがあります�！笐n慮、擔(dān)心」
恐れを知らぬ年ごろ「害怕、初生擰≠不怕虎」
おそれいる(恐れ入る)
わざわざ屆けていただき、恐れ入ります�！甘窃诓粨�(dān)當(dāng)、不勝感激」
君の腕前には恐れ入った。「佩服」
