服裝制版培訓(xùn)學(xué)校上海黃浦
上海服裝制版培訓(xùn),早期是以在職制版師培訓(xùn)為主要培訓(xùn)對(duì)象,后期根據(jù)學(xué)員要求早晚班均有設(shè)立一對(duì)一教學(xué),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,一對(duì)一手把手教導(dǎo),手工、電腦制版不偏向任何一方面。堅(jiān)持實(shí)操教學(xué),不空談。(聯(lián)系陸老師,可得詳細(xì)課程內(nèi)容、課時(shí)、學(xué)費(fèi)介紹)
聯(lián)系人:陸老師 手機(jī):1376-1082-843 QQ:133-787-5063 微信:xueguowang--
課程內(nèi)容:基礎(chǔ)課,平面制版、服裝CAD、立體裁剪、樣衣與立體展示、工藝圖繪制等。
模塊一:基礎(chǔ)課
1.導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)及工具介紹:深入研究服裝規(guī)格組成及構(gòu)成檔差的內(nèi)涵,提升制版的技術(shù)能力。初步掌握服裝版型推檔的基本原理及方法,熟練運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力,熟悉制版所必須的基本手法。
2.了解制版基本術(shù)語(yǔ)與技巧:掌握版型的基礎(chǔ)、制版的工具、制版的種類、縫份的放量、材料的損耗、版型的審核等技術(shù)的軟含量。
模塊二:服裝制版全科
一、初級(jí)制版:
1.服裝制版基礎(chǔ)知識(shí):各部位名稱及代號(hào);人體測(cè)量的方法;人體測(cè)量主要基準(zhǔn)點(diǎn)、基準(zhǔn)線。
2.女裝制版:
3.男裝制版:
4.服裝基礎(chǔ)制版中的變化:裙子的多種基本款式變化、男女襯衫的幾種基本領(lǐng)形變化。
5.省的基本變化和轉(zhuǎn)移
二. 中級(jí)和高級(jí)制版
1.女裝制版:
2.男裝制版;
3.上衣、下裝的推檔放碼。
三.高級(jí)制版
1.實(shí)例講解女裝省道變化在服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用;
2.實(shí)例講解衣身結(jié)構(gòu)(包括口袋、門(mén)襟等)的變化規(guī)律;
3.實(shí)例講解領(lǐng)型的分類及各種領(lǐng)型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及變化規(guī)律;
4.實(shí)例講解袖子的分類及各種袖子的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及變化規(guī)律、袖窿結(jié)構(gòu)變化;
5.實(shí)例講解里布的配置原則和方法;
6.案例分析及看圖打版。
四. 立體裁剪
1.服裝立裁基礎(chǔ);
2.成衣立裁;
3.領(lǐng)、袖的立裁;
4.成衣經(jīng)典款式立裁。
五. 服裝CAD
1.服裝CAD基礎(chǔ):熟悉CAD界面、認(rèn)識(shí)板型設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的操作工具;
2.通過(guò)實(shí)例操作訓(xùn)練,熟悉打板工具、推板工具的使用;
3.服裝樣板放碼的運(yùn)用;
4.服裝排料工具的運(yùn)用:排料基礎(chǔ)、排料原則。
六. 服裝工藝
1.服裝工藝基礎(chǔ):常見(jiàn)手縫針?lè)āC(jī)縫基礎(chǔ)、熨燙基礎(chǔ);
2.裙裝的縫制:腰頭縫制、明暗拉鏈的安裝、門(mén)里襟、明暗裥的縫制等流程;
3.褲子的縫制:腰頭縫制、門(mén)里襟粘襯、縫合后襠縫、縫制前挖袋、绱拉鏈、整燙等流程;
4.襯衫的縫制:里襟粘襯、燙省、做領(lǐng)、做袖子、縫合袖縫、鎖扣眼釘扣等流程。
課程特色:
1、10年品牌設(shè)計(jì)學(xué)校,專注于設(shè)計(jì)教育培訓(xùn),我們更專業(yè);
2、獨(dú)具特色的課程體系,零起點(diǎn)入學(xué),分階式教學(xué)模式,由淺入深,不僅學(xué)會(huì),而且學(xué)精;
3、設(shè)計(jì)業(yè)界精英授課,大量案例講解,現(xiàn)場(chǎng)觀摩,擁有與其他機(jī)構(gòu)不一樣的培訓(xùn)質(zhì)量和效果;
4、用作品說(shuō)話,每個(gè)學(xué)員畢業(yè)都能獨(dú)立設(shè)計(jì)出自己的作品集,畢業(yè)推薦設(shè)計(jì)師相關(guān)崗位工作;
5、新增創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,免費(fèi)提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
上海服裝制版培訓(xùn)學(xué)校
編輯本段總結(jié):
綜上所述,要想成為真正的設(shè)計(jì)師就必須放下高高在上的藝術(shù)家架子,甘心做市場(chǎng)的小徒弟,牢牢樹(shù)立為消費(fèi)者服務(wù)的意識(shí)。扎實(shí)地掌握服裝設(shè)計(jì)的基本理論,練就服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作的基本功,這便是成為設(shè)計(jì)師的階段——學(xué)習(xí)過(guò)程大部分人畢業(yè)后即把自己看成了設(shè)計(jì)師,可他們卻無(wú)法解決設(shè)計(jì)靈感貧乏的難題,即使冥思苦想,絞盡腦汁創(chuàng)造出一點(diǎn)“自己的東西”,也很難被社會(huì)認(rèn)可,其根本原因是缺少設(shè)計(jì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、設(shè)計(jì)靈感與構(gòu)思和市場(chǎng)信息與把握的積累。 怎樣才能成為一名服裝設(shè)計(jì)師呢? 一些服裝專業(yè)的大學(xué)生這樣回答:很難,因?yàn)闆](méi)有錢(qián)包裝自己,更沒(méi)有錢(qián)開(kāi)發(fā)布會(huì)。還有些人說(shuō):中國(guó)目前產(chǎn)生設(shè)計(jì)師的環(huán)境不佳,設(shè)計(jì)師在企業(yè)得不到應(yīng)有的重視,難以成才。