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孩子性格叛逆怎么管教_孩子處于叛逆期怎么辦_不聽話叛逆怎么教育

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孩子性格叛逆怎么管教_孩子處于叛逆期怎么辦_不聽話叛逆怎么教育

更新日期:2017/8/28 14:57:57

所 在 地:中國大陸

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簡單介紹:孩子性格叛逆怎么管教_孩子處于叛逆期怎么辦_不聽話叛逆怎么教育(一)辦學宗旨.湖南長沙王快輝學堂___孩子性格叛逆怎么管教_孩子處于叛逆期怎么辦_不聽話叛逆怎么教育

優(yōu)質供應

詳細內容

孩子性格叛逆怎么管教_孩子處于叛逆期怎么辦_不聽話叛逆怎么教育
(一)辦學宗旨
    努力實踐陶行知“生活即教育,社會即學校”“千學萬學,學做真人”,堅持“以人為本”和賞識教育激勵教育“個性化”教育現代教育理念,以軍事化管理模式和科學、獨特的教育訓練式,對“不想學、不會學、學不好、不學好”的青少年進行為期一年的全封閉、強化教育訓練,全面提升受訓對象思想道德修養(yǎng),學習興趣,樹立正確的人生價值觀,懂得怎樣做人,如何生活,如何學習,以全新的精神面貌重新投入學校的學習。

(二)辦學理念
    沒有不好的學生,只有不合格的教師。

(三)辦學特色
    以“以人為本”、賞識教育激勵教育“個性化”教育為理念,獨辟“現代教育”之蹊徑,倡導快樂學習、軍事化管理,技能強化訓練為一體的特殊教育之先河,使受教育者思想觀念更新,心靈重獲新生。

(四)辦學模式
    以“因人而異,因材施教”為原則,注重受訓對象“個性化”教育。采用駐訓、行走——千里走人生相結合的軍事化管理模式,按1:8的師生比例,配備經專門培訓的高素質、具有大專以上學歷訓練管理經驗豐富的教隊伍;采取教與學員“四同”(同吃、同住、同學、同練)和“盯、抓、管、查”(盯住每一個學員,抓住不良行為,管到每一件事,查驗教、訓結果)的法,進行“三養(yǎng)成”、“四技巧”、“五能力”的教育訓練(“三養(yǎng)成”即養(yǎng)成良好的道德素質,良好的行為習慣,良好的學習法;“四技巧”即準確掌握閱讀技巧、書寫技巧、計算技巧、背誦技巧;“五能力”即敏捷細致的觀察力,高度集中的注意力,快速長久的記憶力,堅忍不拔的意志力,獨立自理的生活能力。

 長沙市岳麓區(qū)王快輝心理咨詢服務部是經湖南教育行政管理部門批準的專門從事“和諧教育”的特殊學校。

      學校座落在湖南長沙市是長株潭株經濟重地,又是紅色教育基地,毛澤東、劉少奇、雷峰的故居,是進行特殊教育的“綠色”“紅色”教育的*佳之地。學校占地面積50余畝。校園內綠樹成蔭,風景如畫。四人間的學生宿舍,設有獨立衛(wèi)生間、閉路電視等生活設施:寬敞透明的教室、寬闊平整的訓練場地及由營養(yǎng)師調配的色、、味俱全的可口飲食,為受訓青少年的身心成長提供了良好的條件。

       學校現有專職教師30名,全面負責學校的教學與管理工作。專職教師均為大專以上學歷,思想素質高、作風硬朗、責任心強、擅長溝通、獨具才藝,且經過嚴格專業(yè)培訓,富有朝氣和創(chuàng)新精神。
       學校特邀全國教育學、心理學、法律學、醫(yī)學、營養(yǎng)學、軍事學六大學科著名專家、學者等組成學校教育專家指導委員會,負責學校的教學與管理的咨詢、指導,確保學校教學目標:教學質量的實現。

       學校根據青少年身心發(fā)展及學習、生活所需,結合受訓對象的自身特點,吸取古今中外教育研究、教育實踐成果,獨創(chuàng)一套“以人為本”、賞識教育為理念的“個性化”十二大教育訓練內容:法制觀念訓練、成功心理訓練、生涯規(guī)劃訓練、激勵教育、挫折教育訓練、團隊精神訓練、目標內化訓練、人際溝通訓練、社會禮儀訓練、讀寫技能訓練、瘋狂英語訓練、挑戰(zhàn)自我訓練。該教育訓練內容融“快樂成功學”為一體,全面提升受訓對象的思想道德修養(yǎng)、學習興趣,使其樹立正確的人生價值觀,懂得如何做人,如何生活,如何學習。

       學校實行軍事化管理模式和為期一年的全封閉強化特殊教育訓練。采用1:8師生比例,實行師生“四同”(同吃、同住、同學、同練)和“盯、抓、管、查”(盯住每一個學員,抓住不良行為,管到每一件事,查驗教訓結果)的管理法,以教師真誠的愛心和對學生,對家庭、對社會強烈的責任心來感化受訓對象,實現陶行知所說:“學生與老師之間真正精神的上的溝通才是真正的教育,是一種人格精神的培養(yǎng)。”

       湖南王快輝學堂以“為傳統(tǒng)文化和現代文明分擔社會責任,為傳統(tǒng)教育和社會安定開辟教育新路為己任,積極探索現代教育——”和諧教育的新模式、新法,努力做好“不想學、不會學、學不好、不學好”青少年的教育轉化工作,為幾千萬孩子的前途,幾千萬家庭幸福和二十一世紀中國之持續(xù)發(fā)展盡微薄之力。
 
王快輝:中國共產黨黨員、本科學歷、國家二級心理咨詢師。從事相關教育工作近二十年,,多次獲教育個人榮譽稱號。
  王快輝1997年踏上問題孩子教育的探索征途,先后轉變網癮、早戀、厭學、叛逆孩子3000余名。對親子教育、勵志教育,性格分析,團體輔導和中國傳統(tǒng)文化都頗有研究,堅持愛心辦學、科學辦學的理念。
   “湖南長沙王快輝學堂”教育是:專門以青少年心理障礙,行為不羈為研究對象,針對貪玩,逃學厭學,沉迷網吧,行為不良的“學困生”進行賞識教育,擇差教育,激勵教育,心理調整等教育培訓,王快輝學堂是經當地政府部門批準,是中國一所社會公益性的“網癮,早戀,離家出走,逃學厭學,打架斗毆”的矯正轉化,樹人教育機構。

      學校踐行:優(yōu)差兼教,心理輔導,賞識教育,興趣培養(yǎng),激存知識,快樂體驗。軍事化管理,同時文化課程按國家統(tǒng)一教材(九年教育),轉學來的學生可參加當地教委組織的統(tǒng)一考試,發(fā)給畢業(yè)證或學歷證,學校根據教育的需要,組織一支經驗豐富,培養(yǎng)有素質的專家型教師隊伍,主要有大學,心理學,教育學,漢語言文學等中高級教師,轉業(yè)退役人員組成。學校設有:初一,初二,初三和高一,高二,高三等六個年級,較差的學生實行一對一文化輔導。
      學校注重“和諧、誠信、創(chuàng)新、人性化”管理,實行封閉式軍事化技能培訓,這是中國湖南所優(yōu)差兼教,心理研究與行為調整,賞識教育,快樂體驗式學習培訓基地。我校實行一名教師管帶四名學生,與學生“同吃、同住、同學習、同訓練、同勞動、同娛樂”和“盯、抓、管、查”(盯住每一位學生,抓住不良行為,管到每一件事情,查驗培訓效果)的管理法,徹底改變他們以往的不良習慣,從而使他們樹立正確的人生觀,價值觀,讓他們懂寬容,學會理解,學會做人,學會生活,學會學習。  
校長專線:18670706268   (手機點擊一鍵拔號)
  專家咨詢:18670709087   (手機點擊一鍵拔號)
  郵箱:2184404001@qq.com
  Q Q:2184404001
  學校地址:湖南省長沙市長沙西站旁

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