怎樣教育叛逆期孩子-青春期叛逆-青少年叛逆家長怎么辦
（一）辦學宗旨
    努力實踐陶行知“生活即教育，社會即學校”“千學萬學，學做真人”，堅持“以人為本”和賞識教育激勵教育“個性化”教育現(xiàn)代教育理念，以軍事化管理模式和科學、獨特的教育訓練式，對“不想學、不會學、學不好、不學好”的青少年進行為期一年的全封閉、強化教育訓練，全面提升受訓對象思想道德修養(yǎng)，學習興趣，樹立正確的人生價值觀，懂得怎樣做人，如何生活，如何學習，以全新的精神面貌重新投入學校的學習。

（二）辦學理念
    沒有不好的學生，只有不合格的教師。

（三）辦學特色
    以“以人為本”、賞識教育激勵教育“個性化”教育為理念，獨辟“現(xiàn)代教育”之蹊徑，倡導快樂學習、軍事化管理，技能強化訓練為一體的特殊教育之先河，使受教育者思想觀念更新，心靈重獲新生。

（四）辦學模式
    以“因人而異，因材施教”為原則，注重受訓對象“個性化”教育。采用駐訓、行走——千里走人生相結合的軍事化管理模式，按1：8的師生比例，配備經專門培訓的高素質、具有大專以上學歷訓練管理經驗豐富的教隊伍；采取教與學員“四同”（同吃、同住、同學、同練）和“盯、抓、管、查”（盯住每一個學員，抓住不良行為，管到每一件事，查驗教、訓結果）的法，進行“三養(yǎng)成”、“四技巧”、“五能力”的教育訓練（“三養(yǎng)成”即養(yǎng)成良好的道德素質，良好的行為習慣，良好的學習法；“四技巧”即準確掌握閱讀技巧、書寫技巧、計算技巧、背誦技巧；“五能力”即敏捷細致的觀察力，高度集中的注意力，快速長久的記憶力，堅忍不拔的意志力，獨立自理的生活能力。

 逆孩子學校教育叛逆的孩子？這些法挽救孩子的一生
 
　　作為一名家庭教育指導師，聽到過太多家長對孩子的各種不是抱怨；當然，孩子對家長的反感也不少；比如討厭他們一天到晚嘮嘮叨叨！不滿意他們規(guī)定自己這也不可那也不準！家長知道，這是子女在跟他“對著干”，跟他玩兒叛逆呢。家長也很苦惱，怎樣有效地和有叛逆心理的孩子進行溝通呢？該怎么教育叛逆的孩子呢？
　對此疑問，讓叛逆孩子學校來幫助您。如果您的教育法不是嘮叨就是打罵，孩子必然把你的話當做空氣來忽視，心理上也會產生叛逆、對抗、反感情緒。怎樣教育叛逆的孩子？您首先要尊重孩子、信任孩子，把他同朋友一般平等民主的對待。
 
　　站在孩子的思維水平跟孩子對話；用孩子的思維跟孩子說道理，道理簡單而實用，不要什么思想都給孩子灌輸，這樣會使孩子過于早熟從而產生逆反思想，認為自己什么都懂。而當孩子一有逆反言行或叛逆思想就全盤否定，對孩子不但不會起到效果，反而會刺激孩子的叛逆對立思想。怎么教育叛逆的孩子，可以站在孩子的思維水平跟孩子對話；如果孩子有了不好的事情，一個童話、小故事、小案例遠遠勝過“你不要怎么怎么樣，你不可以這樣那樣”等干巴巴的說教有效。
 
　　家長應看到孩子叛逆心理中積極一面； 對待孩子的叛逆心理，做家長的一定要語重心長，慢慢疏導，逐漸的把孩子的叛逆心理引向正軌；千萬不能急于求成的對孩子進行粗暴打罵式說教，會害了自己害了孩子的。那么，家長該怎么教育叛逆的孩子呢？家長應看到逆反心理的積極一面，如因逆反心理出現(xiàn)的好奇心，是一種渴求認知事物的欲望，是求知的動力。逆反心理往往具有求異和思辯的特點，是孩子智慧的火花，創(chuàng)造的源泉，家長應留心注意，因勢利導，促其成材。
 
　　做父母的還應該尊重幼兒心理發(fā)育的規(guī)律，掌握幼兒心理學知識，改進自己對幼兒的教育式和態(tài)度； 父母怎么教育叛逆的孩子是一場“心理戰(zhàn)”，所以，家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的，家長必須學點心理學知識，尤其是關心少年兒童的心理學。只有這樣，才能更深入地了解孩子、理解孩子，積極地教育孩子。應根據孩子叛逆期的心理特點，循循善誘，進行教育。

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