孩子上課注意力不集中孩子注意力訓練怎么訓練孩子注意力托馬迪斯供生活中有很多有趣的小游戲也可以用來訓練孩子的聽知覺能力，我們在此介紹一些�！锸钦l多了一個讓孩子安靜下來，認真地進行這個游戲。家長告訴孩子自己要給孩子念幾個數(shù)字，這些數(shù)字中會有一個被重復，而且只有這一個數(shù)字多念了一遍，讓孩子聽一聽究竟是哪一個 ，其中6重復了一遍，有兩個，讓孩子說出這個數(shù)字。當孩子的水平有所提高之后，需要把數(shù)字的難度加大，可以增加至9個數(shù)字中有一個數(shù)字重復一次，10個數(shù)字中有兩個數(shù)字各重復一次，10個數(shù)字中有一個數(shù)字重復三次，或者念出很多數(shù)字，讓孩子判斷哪些數(shù)字重復，分別重復了幾次�！锸钦l被漏掉了讓孩子待在一個安靜的環(huán)境中，家長從1開始數(shù)到20。不過在數(shù)的過程中，1到10會漏數(shù)一個，11到20還會漏數(shù)一個。讓孩子自己聽出究竟家長漏數(shù)了哪兩個數(shù)。根據(jù)孩子的反應速度和正確的個數(shù)，可以把數(shù)數(shù)的難度加大，逐漸增加到1到30漏數(shù)3個數(shù)字，1到40漏數(shù)4個數(shù)字。也可以用倒數(shù)的方法，從大到小數(shù)數(shù)，或者可以選擇從任意數(shù)字開始數(shù)。看看孩子是否能夠聽出哪些數(shù)字被漏掉了，還可以讓孩子自己做數(shù)數(shù)者，由家長來判斷哪些數(shù)字被漏掉了�！镎l會打拍子游戲開始的時候，家長用手打出不同的節(jié)拍，如兩下快、兩下慢，拍完后讓孩子模仿。如果孩子拍對了，那么孩子就贏了，否則就輸了。隨著孩子對節(jié)拍的適應，可以逐漸提高所拍節(jié)奏的難度，開始可以拍三下到四下，然后增加到六下至七下，甚至是九下至十下。在家長拍手時，孩子必須全神貫注地聽，這樣才有可能正確地記住節(jié)拍。家長可以依據(jù)上面介紹的方法對兒童進行訓練。當然，如果孩子的分心現(xiàn)象較嚴重，還是應找專家咨詢，進行一些專門的聽知覺訓練為好。聽知覺能力對兒童的注意力水平、聽課質量的提高都有非常重要的作用。提高孩子的聽知覺學習能力，其中還有關鍵的一點就是要讓孩子學會“傾聽”。家長要讓孩子了解聽的重要性。大家都來關注聽的作用，如何讓孩子重視聽呢？可以通過語言來強化，不斷告訴孩子聽是何等的重要，還可以通過文字或者圖片的展示來說明學會“傾聽”能夠幫助他們更好地學習。家長還可以誘導孩子回憶哪些事情或是課程因為良好的“傾聽”而獲得很好的學習效果，哪些事情因為沒有認真聽而致遺忘或者成績的落后�！皟A聽”同樣是受環(huán)境影響的。家長要在有意無意間營造一種聽的氣氛。比如，讓孩子講一個他熟悉的小故事，而家長在這個過程中要給予足夠的關注，與孩子進行目光的交流。家長要用鼓勵的目光指引孩子繼續(xù)自己的故事，要用欣賞的目光告訴孩子作為家長的贊揚與驕傲，故事講完以后家長同樣要給予孩子口頭上的表揚。讓孩子通過成功地向家長講述一個故事來感受聽的重要性。這其中，目光的交流是絕dui不可以忽視的，家長可以通過自己的行為來告訴孩子，認真聽的相當好辦法就是用自己的眼睛看著說話人的眼睛，這是一種尊重，更是一種交流的方式。通過看說話人的眼睛家長可以告訴孩子上課的時候想要認真聽老師的講解，同樣需要注視老師的眼睛。 學會傾聽是上課認真聽講和與人交流的重要前提。家長和老師應該子的日常生活和學習中強化這一點，讓每個孩子都學會傾聽，并學會在傾聽中用目光與人交流。天賦發(fā)現(xiàn)兒童學習能力中心，創(chuàng)立于2009年，是一家專注于3-12周歲兒童學習能力測評和訓練的專業(yè)機構。中心引進北師大心理學院、法國托馬迪斯系統(tǒng)的測評體系，通過對每一個不同特質的孩子進行全Mian、科學的測評，準確找出孩子在能力發(fā)展上的強項和弱項，制定明確的解決方案，采用與接軌的個別化訓練模式，一個教師帶領1至4個孩子的輔導方式，對孩子提供針對性的訓練，提高聽講、溝通表達、社會適應、書寫、閱讀、計算能力和注意力。中心成立9年以來，已為江浙滬近2000個孩子及家庭提供了專業(yè)的測評和科學的教育建議，為1000多名孩子提供了學習能力訓練 地址：梁溪區(qū)縣前西街9號樓19號1901室（崇安寺T12馬路對面）公交線路：85路，102路，乘坐地鐵等。網址：孩子注意力不集中？找我就對了！TOMATIS∣托馬迪斯掃一掃二維碼，即可添加“天賦發(fā)現(xiàn)”微信老師，還有更多家庭教育課程！