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龍崗有成年人學(xué)鋼琴的地方嗎??jī)和撉俳虒W(xué)八大禁忌

點(diǎn)擊次數(shù):151 發(fā)布時(shí)間:2016/8/28
 深圳市博愛琴行
深圳市龍崗區(qū)中心城吉祥路179-181號(hào)
深圳市龍崗區(qū)中心城新亞洲花園平安銀行旁
零七五五   二八九五一八零零

深圳博愛琴行,是由一支具有多年音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)精心打造的藝術(shù)培訓(xùn)品牌。本藝術(shù)培訓(xùn)中心致力將藝術(shù)帶入生活,以的辦學(xué)理念,優(yōu)質(zhì)的師資,優(yōu)雅的環(huán)境,為廣大音樂愛好者提供一個(gè)踏入藝術(shù)殿堂的平臺(tái),以更好地享受現(xiàn)代生活。博愛琴行由開辦至今,得到了國(guó)內(nèi)廣大音樂人士的鼎力支持,吸引了一批專業(yè)的音樂教師加入我們的團(tuán)隊(duì)。
我們始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)宗旨,因材施教,小班教學(xué),努力保證辦學(xué)質(zhì)量。同時(shí),為了讓學(xué)生更好地理解音樂,更好地表達(dá)自己的旋律,我們定期舉辦音樂會(huì),促進(jìn)師生們?cè)谝魳贩矫娴慕涣饕约疤岣邔W(xué)生在演奏方面的能力。

目前,博愛琴行開設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目有:

民族樂器:古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲、蕭、古琴、揚(yáng)琴
西洋樂器:鋼琴、小提琴、大提琴、吉它、電吉它、架子鼓、薩克斯、長(zhǎng)笛
聲樂:美聲、民族、通俗

以上均由具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師授課,力求為您提供一套專業(yè)、高效系統(tǒng)音樂教學(xué),讓您學(xué)得開心、放心!

本中心是深圳龍崗較大、較全、價(jià)格較低的樂器租賃中心,在本中心租貨中心租樂器,您將獲得較滿意的價(jià)格和服務(wù)。歡迎您的光臨!

新亞洲: 深圳市龍崗區(qū)吉祥路179號(hào)-181號(hào)(新亞洲花園平安銀行旁)
前海店: 深圳市南山區(qū)前海路鼎太風(fēng)華6-205 (南山村西公交站臺(tái)旁) 
紫薇店: 深圳市龍崗中心城紫薇苑二期六號(hào)樓102號(hào)商鋪 


在兒童學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,講師授課需要時(shí)刻謹(jǐn)記八大禁忌:
1
忌程式化
每次上課總是從手指練習(xí)到音階琶音,練習(xí)曲、樂曲,令孩子感受到單調(diào),乏味。實(shí)際上,孩子及家長(zhǎng)為了提高上課質(zhì)量,都會(huì)在上課前想盡辦法練上一兩遍。因此,課上完全可以讓孩子先彈*喜歡*自信的曲子,讓他們充滿信心地面對(duì)教師,認(rèn)真表演。課中穿插一些用故事講解樂曲,跟琴歌唱,使上課變得多樣化,趣味化。
2
忌一錯(cuò)就打斷演奏
孩子的彈奏免不了會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。當(dāng)孩奏中一出現(xiàn)錯(cuò)誤,教師馬上就打斷演奏,指出問題,使本來想在教師和家長(zhǎng)面前表現(xiàn)一番的幼小心靈受到挫傷,幾次下來就會(huì)使孩子對(duì)演奏失去信心和表現(xiàn)欲望,甚至產(chǎn)生不滿情緒。教師應(yīng)當(dāng)讓他們像表演一樣,充滿信心,完整自如地彈完一曲,然后再作評(píng)論。
3
忌一味批評(píng)訓(xùn)斥
對(duì)于幼童的心理,一味的批評(píng)訓(xùn)斥只會(huì)使他們產(chǎn)生恐懼感,失去自信心,把教師放到對(duì)立面去。與其說:“怎么搞得,復(fù)習(xí)的功課還彈錯(cuò)?”不如說:“今天比上次有進(jìn)步,如果把這些錯(cuò)改過來就更好了。”后者會(huì)讓孩子感到教師是和他站在一起,鼓勵(lì)他進(jìn)步的,產(chǎn)生親近感。
4
忌面面俱到
對(duì)于學(xué)生彈奏中出現(xiàn)的問題,包括彈奏方法上的問題和彈奏曲目中的問題,簡(jiǎn)單地歸納一下,并且明確地告訴學(xué)生,這次課后主要要解決什么問題,首先要解決什么問題。
5
忌只講不練
對(duì)于學(xué)琴過程中出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤,教師除了及時(shí),明確地指出外,還應(yīng)當(dāng)讓孩子當(dāng)場(chǎng)練一練,在實(shí)踐中體會(huì)和認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤與正確的不同之處。對(duì)于課后的具體練習(xí)方法、也應(yīng)當(dāng)讓孩子在課堂上做一做,基本掌握之后才能保證一周練習(xí)的效率。
6
忌填鴨式灌注
當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,教師應(yīng)當(dāng)指出在某一段落,某一聲部或某一只手彈奏的部分有某一類的錯(cuò)誤。然后啟發(fā)學(xué)生再?gòu)椧槐椋J(rèn)真看譜,仔細(xì)傾聽,自己去找出錯(cuò)誤來;蛘卟扇”容^的方法,教師彈正確和錯(cuò)誤的兩種,讓孩子在比較中找出問題對(duì)于新授課題,也應(yīng)當(dāng)以巧妙的問題啟發(fā)學(xué)生根據(jù)以前學(xué)過的知識(shí)去推理,尋找答案。在兒童鋼琴啟蒙教學(xué)中,運(yùn)用啟發(fā)式的教學(xué)原則和方法,培養(yǎng)和發(fā)展孩子的音樂感知能力極為得要。
7
忌布置作業(yè)簡(jiǎn)單化
對(duì)于啟蒙教學(xué)階段的幼兒,不但要范奏,而且要指出新課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及練習(xí)方法。教師的范奏應(yīng)當(dāng)以練習(xí)和演奏兩種不同的速度來進(jìn)行,既能讓學(xué)生聽到新課彈好以后是什么樣的,又能使學(xué)生在教師的慢速范奏中真正了解新課,消除畏難的心理。
8
忌長(zhǎng)時(shí)間授課
學(xué)齡前兒童的注意力集中時(shí)間很有限,4歲左右的孩子約10分鐘,5歲左右約20分鐘,6歲左右防半小時(shí)。。對(duì)幼兒授課的時(shí)間要充分考慮不同年齡的孩子注意力集中的時(shí)間長(zhǎng)短。

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