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公司動(dòng)態(tài)

獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

點(diǎn)擊次數(shù):360 發(fā)布時(shí)間:2008/6/5

Ocean Optics設(shè)置了“光譜學(xué)教育獎(jiǎng)學(xué)金”(Educational Spectroscopy Grant Program)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)那些在教學(xué)或研究過(guò)程中使用了光譜學(xué)知識(shí)的教育者和研究人員。通過(guò)下面表格內(nèi)的信息了解這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目(包括課程、應(yīng)用、研究數(shù)據(jù)和其它材料)

獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間

Program

項(xiàng)目機(jī)構(gòu)

課程/研究

描述

6/04

A

德州科技大學(xué)化學(xué)與生物化學(xué)系

準(zhǔn)備雙核V(IV)和V(V)復(fù)合物,包含單原子二階陰離子,替代對(duì)苯二酚陰離子和二胺基

讓本科生練習(xí)使用多種有機(jī)設(shè)備技術(shù)

8/02A

賓夕法尼亞州立大學(xué)建筑工程系

空間與光理論:表面測(cè)量

測(cè)量照明燈的光譜能量分布與色彩

7/9/02A

米德維爾大學(xué)

實(shí)驗(yàn)化學(xué)導(dǎo)論

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室頭兩年的課程

6/10/02

B

加利福尼亞州立技術(shù)大學(xué),化學(xué)與生物化學(xué)系

UV-VIS吸收度,熒光光譜,拉曼光譜,發(fā)光度,熒光衰減

加利福尼亞技術(shù)大學(xué)的光學(xué)與度量共享實(shí)驗(yàn)室,幫助化學(xué)、生物化學(xué)和物理學(xué)專業(yè)的學(xué)生了解飛速發(fā)展的光學(xué)和光學(xué)儀器

2001

B

南卡拉羅納大學(xué)

熒光測(cè)量氧氣法

演示熒光熄滅原理的實(shí)驗(yàn)

7/17/00B

戴維森學(xué)院

罕見(jiàn)地球離子的光譜學(xué)

讓學(xué)生學(xué)習(xí)分光儀操作、光吸收、ND傳輸屬性、色彩、干擾濾波器、氣體和激光染料的吸收和發(fā)光光譜的課程。

7/17/00C

紐約Rochelle高中

發(fā)光放電等離子:理論功能及清除污染物的能力其不同變量的效果

廢物處理等離子物理。檢測(cè)新發(fā)明的設(shè)備是否有分解COx 和NOx氣體的潛力。

7/17/00B

多倫多大學(xué)電氣與計(jì)算機(jī)工程系

使用光子晶體和半導(dǎo)體做激光、吸收、衍射實(shí)驗(yàn)

水晶半導(dǎo)體、非晶半導(dǎo)體、異構(gòu)半導(dǎo)體、光子聚合物和光子晶體的光吸收和光激發(fā)光實(shí)驗(yàn)

7/17/00B

加利福尼亞拜歐拉大學(xué)

在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用CHEM2000-UV-VIS

學(xué)生可以使用火焰發(fā)光探測(cè)器進(jìn)行柱色譜片斷分析、熒光分析、DNA雜交、元素分析。

7/17/00B

 伯米吉州立大學(xué) 

在物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行新型反應(yīng)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)

物理化學(xué)課程中的三種新的反應(yīng)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)

7/17/00A

中佛羅里達(dá)大學(xué),化學(xué)系

有機(jī)材料的非線性光譜學(xué)

測(cè)量 upconverted熒光

5/30/00B

丹佛大學(xué)

針對(duì)有效教學(xué)的低造價(jià)激光發(fā)射

使用分光儀測(cè)量光發(fā)射的課程

3/8/00C

貝里學(xué)院,化學(xué)系

Ocean Optics UV/VIS分光儀的石英電池加熱單元

加熱電池單元的設(shè)計(jì),可在電池底座的任意一邊連接OOI設(shè)備的傳輸和接收光纖

12/15/99A

西弗吉尼亞州立大學(xué)

在西弗吉尼亞州立大學(xué)建立多功能光譜學(xué)站

基于PC的光譜學(xué)實(shí)驗(yàn)室,供化學(xué)專業(yè)的本科生使用

12/15/99A

得克薩斯Muleshoe高中

仿鉆結(jié)晶碳薄膜摩擦發(fā)光現(xiàn)象的分光調(diào)查

該項(xiàng)目中由高中學(xué)生建立發(fā)光光譜圖,然后研究碳薄膜中的冷光現(xiàn)象

 

12/15/99B

大瀑布大學(xué)

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用光譜學(xué)

化學(xué)與生物學(xué)課程,結(jié)合了CHEM2000 Spectrophotometer及附件

10/1/99B

加拿大國(guó)王大學(xué)

在本科生教學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用光纖分光儀

植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,本科生將光纖分光儀作為測(cè)量工具

8/30/99B

印第安納大學(xué)

拉曼光譜教學(xué)實(shí)驗(yàn)室

為化學(xué)專業(yè)大一新生的實(shí)驗(yàn)引入光纖激光拉曼光譜儀

8/17/99B

邁阿密大學(xué)

采用組合儀器進(jìn)行光譜學(xué)探索

學(xué)生采用光纖光源、采樣光、分光儀設(shè)計(jì)UV-VIS, 熒光分析和拉曼分析系統(tǒng)

8/12/99B

奧古斯塔納學(xué)院

物理與有機(jī)學(xué)課程中的拉曼光譜學(xué)

學(xué)生使用拉曼分析和FT-IR光譜分析研究具有高度對(duì)稱性的小分子的震動(dòng)的正常節(jié)點(diǎn) 

8/12/99B

佛羅里達(dá)大學(xué)

采用組合儀器進(jìn)行光譜學(xué)探索

大一新生的入門教程,內(nèi)容覆蓋多種分光鏡測(cè)量(發(fā)光測(cè)量,吸收測(cè)量和熒光測(cè)量等)

7/14/99A

威斯康星大學(xué)

化學(xué)工程操作與加工實(shí)驗(yàn)室

本科化學(xué)工程教程,包括化學(xué)反應(yīng)器設(shè)計(jì)和過(guò)程控制

5/18/99B

威廉姆斯學(xué)院

研究日食所用的超窄帶濾波器的分光評(píng)估

野外考察和實(shí)驗(yàn)室討論課,包括對(duì)1999年8月11日全日食的觀測(cè)

5/17/99B

艾格妮絲·史考特學(xué)院

低年級(jí)本科生天文物理光譜學(xué)

光譜儀發(fā)現(xiàn)多種氣體排放管道的發(fā)射線和超亮恒星與星云的吸收線

5/7/99B

加利福尼亞州立大學(xué)

采用半導(dǎo)體聚合物進(jìn)行激光發(fā)光、電發(fā)光河聚合物加工

中級(jí)材料工程課程,學(xué)生測(cè)量液態(tài)或固態(tài)聚合物的光激發(fā)光光譜

相關(guān)產(chǎn)品

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